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项目四3D打印及后处理
课题课程名称增材制造技术
课题1-FDM3D打印机常见问题处理办法
增材制造技术应用专业
授课班级学时2授课日期
二年级
一、学习内容分析与处理
本堂课主要讲解的是FDM工艺打印机的一些常见问题的原因及处理办法。这些问
题出现任何一个都会导致打印出来的模型成为残次品,甚至根本没法开展打印工作。这
些问题处理难度并不大,如果每次出现这些问题,都依靠技术人员来维修,无疑会造成
人力资源的浪费以及导致打印工作的进度受到影响,因此掌握常见问题的原因及处理办
法是使用FDM打印机的一个必备技能。
二、学习目标
1.知识目标
1)掌握喷头不出料的原因和处理办法。
2)掌握温控异常的原因和处理办法。
3)掌握特氟龙管损坏的原因和处理办法。
4)掌握模型打印错位的原因和处理办法。
2.技能目标能
1)能够根据实际情况判断喷头不出料的原因并解决问题。
2)能够根据实际情况判断温控异常的原因并解决问题。
3)能够根据实际情况判断特氟龙管损坏的原因并解决问题。
4)能够根据实际情况判断模型打印错位的原因并解决问题。
3.情感目标
1)激发学生学习积极性;
2)培养思维的变通性和精密性;
3)培养学生探索精神和创新个性。
三、学情分析
该班为增材制造技术应用二年级,学习本堂课之前,学生应该已经学习了正向建模
的基本知识,已经准备将模型通过打印机打印出成品。在这基础上进行打印机常见问题
的学习相对而言难度不大。在讲解的时候可以多以学生自我探索为主,老师讲解为辅。
四、学习重点
1.如何解决喷头不出料、温控异常、特氟龙管损坏和模型打印错位的问题
五、学习难点
1.如何将所学的知识综合起来运用
六、学习策略选择与设计
课前:发布微课、知识清单,收集学习情况。
课中:展示课前学习情况,发布课堂任务,小组讨论展示,评价。
课后:布置拓展练习,提出思考问题。
七、学习资源与工具准备
资源类型名称功能使用环节
集中教学,模拟真实的企业场组织教学、集中教学、3D
3D打印一体化工作室
景,开展教学活动打印
演示课件、课前反馈,展示学生
投影仪贯穿整个教学环节
计划,工作汇报
硬件资源
使用Modellight软件对模型进
电脑切片参数设置、3D打印
行分层切片
教师课前发布学习资源,学生利
手机课前学习
用手机课前学习。
Modellight软件用于FDM工艺的
软件资源Modellight切片参数设置、3D打印
切片处理
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