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走进化学实验室知识点梳理
【知识与考点】
化学实验中常用仪器的名称、用途和使用方法,药品的取用,物质的加热、溶解、过滤和蒸发操作,玻璃仪器的洗涤以及一定质量分数的溶液配制等都是中考热点。
1.考查识图。根据题给仪器图形写仪器名称。
2.考查使用。简述某仪器或基本操作的用途和注意事项等。
3.考查判断。判断某一实验基本操作的正误或实验目的,判断某一操作的先后顺序。
4.考查思维能力。分析反常实验现象的产生原因;预测违规实验操作的后果;判断实验结果的合理性等。
【知识点网络】
常
用
仪
器
基
本
操
作
加
热
仪
器
酒精灯
火焰温度:外焰>内焰>焰芯
四不原则
酒精量不超过灯内容积2/3
不能向燃着的灯内添加酒精
不能用两酒精灯互相点火
不能吹灭酒精灯(用灯帽盖灭)
直接加热仪器
试管
用途:少量试剂的反应容器,简易气体发生器
注意
要预热并均匀加热,不骤冷
液体不超过试管容积的1/3
斜持、口不对人,加热固体管口要倾斜
蒸发皿(不是玻璃仪器):用于液体蒸发
垫石棉网加热:烧杯:用于溶解配制溶液,作反应容器
计
量
仪
器
托盘
天平
精确度:称准到0.1ɡ
使用
称量前:调零,垫纸或放玻璃器皿(潮湿、腐蚀性药品)
称量时:称量物放左盘,砝码放左盘,加砝码要用镊子,由大到小最后移动游码
称量后:砝码放回盒,游码归零
量筒
用途:用于量取一定体积的液体药品
注意:不能受热,不作反应容器,不配溶液
使用:规格适当,放平,视线与凹液面最低处保持水平
胶头
滴管
用途:吸取滴加少量液体
使用(四不原则):不倒置,不平放,不伸入容器,不碰容器壁
贮存仪器:集气瓶收集贮存气体,广口瓶贮固体,细口瓶或滴瓶贮液体
固定支
撑仪器
试管夹:从试管底部往上套,夹在试管中上部,拇指不按短柄处
铁架台(含铁夹铁圈):用于固定过滤或加热装置
其他:漏斗、玻璃棒、胶塞、导管、水槽、试管刷等
基本操作
药
品
取
用
四不:不手摸、不品尝、不凑闻、剩余药品不放回原瓶
取用量
按说明用量
无说明取少量:固体铺满试管底部,液体取1-2
操作
取用固体
固体粉末或小颗粒用药匙,要领:一斜二送三竖
密度大或块状固体用镊子,要领:一横二放三慢竖
取用液体
倾倒法:瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧挨容器口
滴加法:用胶头滴管,方法见其使用方法
取定量药品:固体用托盘天平,液体用量筒。
腐蚀性药品取用:酸液沾在皮肤上,立即用大量水冲洗,再用稀碳酸氢钠溶液洗,碱液沾在皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂硼酸溶液。溅入眼睛内立即用水冲洗后找医生
基本操作
物质加热的方法:检查酒精灯,擦干容器外壁
玻璃仪器洗涤
不溶性碱、碳酸盐、碱性氧化物先用盐酸洗,再用水洗
油脂先用热纯碱液、洗衣粉等洗,再用水清洗
干净标准:内壁的水均匀附着,不成股不凝聚
固体的溶解:将大块固体研碎后放入烧杯中加水溶解,并用玻璃棒搅拌
过滤
用途:将不溶性固体与液体分离
操作
一贴:滤纸紧贴漏斗壁,中间不留气泡
二低:滤纸的边缘低于漏斗口,漏斗内的液面低于滤纸的边缘
三靠:烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠滤纸、漏斗下端靠烧杯内壁
蒸发:在蒸发皿中加热,用玻璃棒搅拌,出现较多量固体时就停止加热
配制一定质量分数的溶液
用固体配制步骤:计算-称量-溶解
用浓溶液配制步骤:计算-量取-稀释
稀释浓硫酸时:一定要把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌!
【典型题例】
例1下列各组仪器,能在酒精灯火焰上直接加热的一组是()
A.烧杯、蒸发皿B.水槽、量筒C.蒸发皿、试管D.集气瓶、燃烧匙
解析常用仪器中能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙,能间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶、水槽等。解题时可先找出不能加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶,然后再找出要垫上石棉网加热的烧杯,所以能直接加热的一组仪器应是蒸发皿、试管
答案C
例2下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()
解析此题考查判断实验操作图正误的实验知识。对照用量筒量取液体、倾倒液体、滴加液体、用试管给液体加热等基本操作要点,可知读取量筒时视线要与凹液面最低处保持水平;倾倒液体时瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧挨容器口;滴加液体时滴管不伸入容器,不碰容器壁;加热液体时试管内液体不超过试管容积的1/3。否则会造成读数错误码、液体外流、标签腐蚀、污染试剂、暴沸飞溅等事故。
答案D
【巩固练习】
1.(08宜昌市)下列实验操作正确的是(D)
2.(08临沂)右图表示的是某同学用50量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是(填大于、等于或小于)25。
3.(08泰州)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全
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