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国学学习心得体会（精选20篇）

国学学习心得体会（精选20篇）

我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，

这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么

写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家收集的国学学习心

得体会（精选20篇），希望能够帮助到大家。

国学学习心得体会篇1

学习《论语》的收获是巨大的，在论语中，孔子表达的“学”，

不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。孔子一生热爱

学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周

易》，故有“韦编三绝”的美传。

孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为

它而快乐的人才能真正学好它。其次，学习要“默而识之，学而不

厌”。即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学

习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。子曰：“士志于道，

而耻恶衣恶食者，未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、

真理，要专心致志，不要为世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改

之。”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之

长，补己之短。

在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但学生树立志向后，

又为这个志向做出了什么呢?我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空

想呢?这个恐怕有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说得

很大、很远，但关键是要看看是否能付诸实际行动!

但实际教学中，我们却对“远大”的理想大加赞扬，对现实的理

想“哂之”又“哂之”，认为这是学生胸无大志的表现，没有出息的

表现。好象他做的都是小事，没有什么舍己为人的大理想。但是他的

内心是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，不着边际

的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是爱国?什么样的行为是不爱

国?学生心目中有没有一个完整的定位?有的教育专家提出：学生能主

动捡起一片纸，这就是爱国!所以我们教育学生励志，不妨把眼光收回

来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理想只迈出一小步。“人有多

大胆，地有多大产”的年代已经过去，励志要切合我们的实际，不能

盲目地做“假大空”的文章。

国学学习心得体会篇2

人才强则事业强，人才兴则科技兴。高科技人才是引领科技创新

发展的关键“变量”，只有在扩大“增量”、提升“质量”、盘活

“存量”上下功夫，才能真正抢占科技创新发展的“制高点”。

扩大高科技人才“增量”。

当前，以信息技术、生物技术、新材料技术等为代表的高新技术

产业呈现“井喷式”增长，然而，我国高科技人才的增长速度远远滞

后于高新技术产业的发展速度，高新技术产业对高科技人才的需求仍

存在较大缺口。为此，要进一步扩大高科技人才“增量”，使人才增

长速度与高新技术产业发展速度相吻合、相协调。要切实发挥高水平

研究型大学和科技领军企业在育才、引才、聚才中的主导作用，深化

校企间合作，实施高科技人才开发工程，共建高科技人才孵化基地。

要充分利用项目招标引才、岗位特需引才、海外筑巢引才、亲情乡情

引才等途径，加强高科技人才地区间的交流互动，积极探索引进国内

外“高精尖”人才新路径。

提升高科技人才“质量”。

本次大会上有一个词被反复提及，那就是“高水平”，例如，要

“着力打造一支高水平的科技人才队伍”，要“实现高水平科技自立

自强”，等等。当前，我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、

从点的突破迈向系统能力提升，在这一过程中，人才是先导，更是关

键。而高科技人才队伍质量的优劣，直接决定了能否实现高水平自立

自强这一“愿景”。为此，要着力打造一支整体素质高、专业能力强

且具有改革创新能力的高科技人才队伍。要紧扣科技发展和产业转型

的实际需要，聚焦人才队伍的年龄结构、层次结构、性别比例、地区

分布等方面，加强研判，统一规划。要进一步严明高科技人才准入门

槛，划定高科技人才职称评定标准，充分发扬高科技人才“传帮带”

制度，为提升高科技人才队伍整体质量提供基本遵循。

盘活高科技人才“存量”。

高科技人才不仅要“引进来”，更要“留得住”。当前，高科技

人才流失依然是制约我国科技发展的一个重要因素。为此，要进一步

盘活现有高科技人才“存量”，通过出台住房、户口、薪酬、补贴等

优惠政策，为高科技人才大有所为、大