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部编四年级下册语文课后习题参考答案

部编版四年级语文下册课后题参考答案

第1课古诗词三首

2.读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了儿童

捕蝶的欢快场景。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”这句诗让我们看到

农民早出晚归的场景，___又让我们感受到静中有动的情景。

大儿锄___，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲

蓬。”这句诗描写了三个儿子的不同活动：大儿子在___地里锄

草，二儿子在家里编织鸡笼，三儿子只知任意地调皮玩耍，躺

卧在溪边剥莲蓬吃。

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第2课乡下人家

1.朗读课文，想象画面。如果给课文配画，你觉得可以画

几幅？试着给每幅画取个名字。

可以画7幅图：屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、

院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、___催眠曲。

2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。

我最感兴趣的是描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致。

本来是朴素的乡下，可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春

笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机。读完以后让我也向往

乡下这样恬静安逸的生活。

3.读句子，再从课文中找出像这样写得生动形象的句子，

抄写下来。

他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫

下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

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天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们

的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园

风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人

静的夜里，它们便唱起歌来：织，织，织，织啊！织，织，‘

织，织啊！’那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的

人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。”

选做

你眼里的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。

我眼里的乡村景致是大树绿油油，小草茂盛，花朵艳丽。

田园的风光真是美。近处，一棵棵大杨树挺直身板，抬起头，

密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。远处看去，这些杨树就像

一名名威武的保卫者。小草又嫩又绿，茂密的草地就像一大块

碧绿的地毯，躺在软软的绿地上，比躺在沙发上还要舒服。野

花香气四溢，每一朵花都神气十足地仰起头。每个人家的门前

都有一块可爱的菜地，种有茄子、黄瓜、辣椒、豇豆、草莓等

蔬菜水果。从高处往下看，那些蔬菜水果就像一个个精英士兵，

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你就像那位大将军，准备率领十万精英去攻打敌人的城池。晚

上，无数颗星星眨着眼睛，等我们睡着，星星才肯离开……

教会我们知识和智慧。

2.读完这段话,你有什么感受和想法?你认为书籍的价值在

哪里?

这段话让我感受到书籍的重要性和价值。书籍不仅是知识

的源泉,还能启迪我们的智慧,指引我们的人生道路。书籍是一

座宝库,蕴藏着丰富的知识和智慧,让我们受益终身。

3.你最喜欢的书是什么?它给你留下了怎样的印象?

我最喜欢的书是《小王子》。这本书让我感受到了生命的

真谛和人性的美好。小王子的故事让我深刻地认识到了人与人