- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023年上海静安区九年级二模
语文试卷
一、古诗文(35分)
(一)默写与运用(13分)
1.高峰入云,。(《答谢中书书》)
2.,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》)
3.非独贤者有是心也,人皆有之,。(《鱼我所欲也》)
4.初春,你和家人去杭州西湖踏青。听到耳边清脆婉转的鸟鸣声,你抬头望去,情不自禁引
用了《钱塘湖春行》中“,”这两句诗来形容眼前的景象。
(二)阅读下面的古诗文,完成第5—10题(22分)
【甲】登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
【乙】出师表(节选)
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚
以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚
以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,
每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,
愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【丙】九龄风度
(唐)明皇以李林甫为相,后因召张九龄问可否。九龄曰:“宰相之职,四海具瞻①。
若任人不当,则国受其殃。林甫为相,臣恐他日之后,祸及宗社。”帝意不悦。一日,帝曲
宴②近臣于禁范中。帝指示于九龄、林甫曰:“庭前盆池中所养鱼数头,鲜活可爱。”林甫
曰:“赖陛下恩波③所养。”九龄曰:“盆池之鱼,犹陛下任人,但能装景致助儿女之戏尔。”
帝甚不悦。时人皆美九龄之忠直。
(选自《开元天宝遗事》,有删改)
[注释]①具瞻:为众人所仰望。②曲宴:私宴,多指宫中之宴。③恩波:帝王的恩泽。
九年级语文第1页(共10页)
5.【甲】诗作者陈子昂是代诗人。【乙】文作者是(姓名),刘禹锡曾在《陋
室铭》中以“”赞美他德才兼备,因而陋室不陋。(3分)
6.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
是以先帝简拔以遗陛下。
7.解释下列加点词。(4分)
(1)若任人不当()
.
(2)请根据前文推断加点词的解释:祸及宗社()
.
8.以下对【丙】文理解正确的一项是()。(3分)
A.明皇询问张九龄的意见是因为拿不定主意。
B.曲宴上李林甫的表现证明他没有治国才能。
C.张九龄当面否定李林甫体现了他的刚直坦率。
D.曲宴上张九龄借“盆池之鱼”发挥,说话委婉。
9.以下对三篇诗文理解正确的一项是()。(3分)
A.【甲】诗【乙】文的作者都是怀才不遇之人。
B.【乙】【丙】两文都展现了人臣忠直的形象。
C.【甲】诗【丙】文都传递出人物悲愤的心情。
D.三篇诗文的作者或主人公都没有遇到明君。
10.三篇诗文都表达了对于明君的期待,希望君王能够,但运用的方式各
自不同:【甲】诗借燕昭王的典故怀□伤□;【乙】文以恳切的言辞提出对后主的建议,指
出这样做才能达成的大业;【丙】文中张九龄面对明皇的做法先是□□,
再是□□,毫不妥协。(6分)
二、现代文(35分)
(一)阅读下文
您可能关注的文档
- 农业综合执法大比武理论测试试题(含答案)1.pdf
- 环评承诺书四篇.pdf
- 简述硬件单板更换时的动作要领.pdf
- 部编版语文二年级上册期中测试题(3套-附答案).pdf
- 经济责任审计整改方案和整改措施.pdf
- 项目股权协议书(精选9篇).pdf
- 《钢铁是怎样炼成的》习题及答案.pdf
- 小学三年级倍数练习题.pdf
- 小学四年级下册小数点练习题.pdf
- 医疗廉洁自查报告(精选3篇).pdf
- 2024届高考英语新课标1卷书面表达试题分析教学设计.docx
- 初中心理健康 人际交往 被批评的勇气 教案.docx
- 教科版高中信息技术必修一(新教材)教学设计:4.4综合问题的解决.docx
- 第一章运动的描述2.时间 位移教案高一物理人教版上册.docx
- 2023-2024学年人教版物理八年级上册同步教案:6.1 质量.docx
- 2024-2025学年情感教育在体育教学设计中的作用.docx
- 【核心素养目标】第6课 西方的文官制度 教学设计 --2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
- VB程序设计基础部分教学设计 (共4份打包).docx
- (正文)1.1 第1课时 分式的概念(作业教学设计)2024-2025学年八年级数学上册同步备课(湘教版2012).docx
- 5.1《阿Q正传》教学设计2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.docx
文档评论(0)