八年级生物下册总复习提纲(2022).pdf

人教版八年级生物下册总复习提纲

第七单元生物圈中生命的延续和发展

1.植物的生殖：分为有性生殖和无性生殖。

2.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体

的生殖方式。（优点：后代具有双亲遗传特性，有更大的生活力、变

异力）

3.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生

殖方式。（优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快）

4.植物的无性生殖

（1）营养繁殖：包括扦插、嫁接和压条三种。

①扦插：如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。

②嫁接：如桃、梨、苹果等果树。嫁接有枝接和芽接，成活的关

键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。（请同学们注意区分接穗和砧

木）

嫁接法常用于改良果树的品质和培育新品种。

③压条：如夹竹桃、桂花等。

（2）组织培养：利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件

下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。（利

用茎尖、根尖、花药、花粉等）

原理:植物细胞具有全能性。

（3）低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：

①分裂生殖：通过细胞的分裂产生两个形态、大小、结构相似的

新个体

（例如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等）。

②出芽生殖：是由母体生出形态结构与母体相似的芽体，芽体长大

后与母体脱离，形成新个体（如水螅、酵母菌等）。

③孢子生殖：孢子遇到适宜环境发育成新个体（如根霉、青霉、曲

霉等霉菌）。

6.昆虫的生殖和发育：

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①完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的结构

和生活习性差异很大的发育过程。

发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫。（如家蚕、蝶、蛾、蝇、蜜蜂、蚂

蚁、金龟子等的发育过程）

②不完全变态：

发育过程：卵→若虫→成虫。（如:蝗虫、蝉、蟋蟀、螳螂、椿象、

蜻蜓、豆

娘的发育过程）

完全变态与不完全变相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹）

7.两栖动物的生殖和发育过程：

①青蛙发育过程(属于完全变态发育)

雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块（体外受精）→蝌蚪→青蛙

②青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。青蛙幼体生活

在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，

兼用皮肤辅助呼吸。

③导致两栖动物分布范围和种类少的原因：

两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能

上陆。

青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：体外受精、体外发育。

8.鸟的生殖和发育过程：

蛋的结构中，胚盘发育成雏鸡，卵黄、卵白为胚胎的发育提供营养。

鸟类的生殖发育特点:体内受精,体外发育。

气室：进行气体交换；

卵细胞是包括卵白以内的其他部分，包括卵黄膜、卵黄、胚盘。

鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、

孵卵、育雏。

9.遗传：指亲子间的相似性。变异：指亲子间和子代

间的差异。

10.性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。

人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、酒窝

11.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。

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12.染色体、DNA和基因的关系：

①染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质。染色体的主要

成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中，起遗传作用

的是DNA分子。

②基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片段，DNA上有许多基

因；

③在体细胞中，染色体和基因是成对存在,在生殖细胞中染色体和基

因成单存在。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信

息，从而控制生物个体的性状表现。性状表现是遗传物质和环境共同

作用的结果。

13.生殖过程染色体的变化：

在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。

而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。

14.基因的显性和隐形：

①相对性状有显性和隐性之分。

②隐性性状基因组称为：dd

显性性状基因组称为：DD或Dd基因型：生物个体的基因组成（如

DD、Dd和dd）。

表现型：生物个体的某一具体的性状表现（如单眼皮、双眼皮等）。

等位基因：在成对的基因中两个不同的基因（如Aa）

显性基因、隐性基因、显性性状、隐性性状的概念。

基因是随着配子代代相传的。

15.人的