跨文化交际学概论--胡文仲版.pdf

第一部分绪论：跨文化交际与跨文化交际学

第一章跨文化交际

一、什么是跨文化交际——具有不同文化背景的人从事交

际的过程跨文化交际之所以在今天日益引起人们的注意，

主要原因是由于交通工具的进步与通讯手段的发展，使得

不同国家、不同种族、不同民族的人能够频繁地接触和交往。

L.S.Harms认为，在世界范围内的交际经历了五个阶段：语

言的产生；文字的使用；印刷技术的发明；近百年交通工

具的进步和通讯手段的迅速发展；跨文化交际。近二十年来

的交际是以跨文化为特征的。

二、对跨文化交际的不同理解:有的人认为每个人在文化上

都是独特的，所以任何两个人之间的交际都是跨文化交际。

有的人认为，不同国籍人们之间的文化差异与不同职业的

人们之间的文化差异并没有什么本质上的区别，只是程度上

的差异。有的人认为，跨文化交际研究应该把重点放在亚文

化系统的语篇系统方面。有的人认为，作大范围的国与国之

间的比照对于改良跨文化交际益处不大，应该把眼光放在

更具体的文化差异上。跨文化交际研究的范围应该也包括地

区、职业、年龄、性别等方面的文化差异的探讨。文化通

常不是指个人的行为，而是指一个群体的生活方式和习惯。

作者认为作跨国、跨种族、跨民族研究不仅应该是跨文化

交际研究包括的内容，而且应该是放在首位的。至于地区、

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阶级、阶层、职业、性别、年龄等不同层次的差异也应该给

予关注。至于个人之间的差异的研究只是在我们把他们当

做群体的代表时才有意义。在研究一个国家的文化特点时，

我们的眼光首先应集中在它的主流文化主流文化上，其次

才注意它的亚文化和地区文化的特点。主流文化-主流文化-

亚文化-地区文化-小群体文化〔不同年龄、职业、性别群

体的文化〕

三、第二章跨文化交际学

跨文化交际学在美国InterculturalCommunication(与人类

学、心理学、传播学关系密切)

1.首先在美国兴起。美国有来自各个国家的移民，有各自的

文化系统和风俗习惯，逐渐在美国社会形成了多元文化的

格局；美国与各国交往频繁。

2.EdwarHall《无声的语言》跨文化交际学的奠基之作。认

为不同文化背景的人们在使用时间、空间表达意义方面表

现出明显的差异。〔对时间、空间、交际的关系作了深入探

讨〕

3.1970年是具有重要意义的一年，在这一年，国际传播

学会承认跨文化交际学是传播学的一个分支，成立了跨文

化交际学分会。1972年，第一届跨文化交际学国际会议，

日本东京。

4.70年代，影响最大的书籍SamovarRichard《跨文化交

2

际学选读》JohnCondonFathiYousef《跨文化交际学入

门》

5.跨文化交际学内容：

RichardPorter8

态度、社会组织、思维模式、角色规定、语言、空间的组织

与利用、时间观念、非语言表达

PorterSamovar3

观点〔价值观、世界观、社会组织〕、语言过程〔语言、思

维模式〕、非语言过程〔非语言行为、时间观念、对于空间

的使用〕

MichaelArgyle心理学家6语言、非语言交际、社会行为准

则、家庭和同事的关系、做事的动力和动机、思想观念。

跨文化交际学在欧洲与语言学关系密切

欧洲：1.发展的比较晚，具有不同的传统，与语言学的联系

更密切。

2.国际跨文化教育训练与研究学会SIETARInternational

Europa

3.JennyThomas《跨文化语用失误》：语用—语言失误；社

交—语用失误。二者的区分不是绝对的，因为语境可能不同。

4.前苏联的跨文化交际学主要表现在它的国情语言学方面，

后来转向对文学作品的语言国情知识分析着重研究文学名

著的篇章及语言的文化背景知识。