高考历史_专题14__五大核心素养突破之时空观念(解析版).pdf

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秘籍14五大核心素养突破之时空观念

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。

任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史

事有准确的理解。

知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;

知道划分历史时间与空间的多方式,并能够运用这些方式叙述过去;

能够按照时间顺序和空间要素,建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联;

能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释;

在认识现实社会时,能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。

一、基本观念:任何历史都是在一定的时空下发生的

历史时间是学习一切历史的基础

历史事件是在特定的时空下发生的,所以在分析、解释历史事件、历史现象的时候需要了解当时时空环境。

时空观不仅包括能够在特定时空下解释历史事件、历史现象,还能够在不同的时空框架下理解历史上的变

化与延续,统一与多样,局部与整体,并据此对史事作出合理解释。

二、典型地图类时空观念题目备考策略

1.——

左图右史挖掘地图信息,构建阶段特征。

教材中的任何地图都应在教学中有效利用,指导学生能够识别历史地图中的相关信息,从而服务于构建历

史阶段特征的需要。

2.心中有图——贯穿日常课堂教学

历史教学中,并非所有的历史史实在教材中都有相对应的空间地图,要求学生做到心中有图。

3.精选地图——进行二轮地图专题复习。

疆域图;战争、战役类;分布图;城市平面图等

202012

(泰安一模)对比图、图长城与城防分布的变化,可推知秦朝()

A.阶级矛盾有所缓和

B.边疆危机日益严峻

C.极力维护国家统一

D.君主权力高度集中

C

【答案】

【详解】

战国时期,秦、赵、燕修筑的长城是为了加强各自诸侯国的防务的,秦朝把秦、赵、燕修筑的长城连接起

CAB12

来,目的是加强北部边防,维护国家统一,故选;、材料信息无法体现,排除;图、图长城与城

防分布的变化,与君主权力的集中无关,排除D。

20212070“”“

(年北京东城一模)世纪年代,中国外交部收到一组贺电,称这是正义事业和真理的胜利在

解决重要国际事务方面,强大的社会主义国家中华人民共和国绝不能被排除在外,而应当起到它应有的作

用。这些电报所祝贺的事件是

A.1970年,中国第一颗人造地球卫星发射成功

B.1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利

C.1972年,美国总统尼克松访华,中美《联合公报》发表

D.1978年,中国共产党第十一届三中全会在北京召开

B

【答案】

【详解】

“”“

根据材料这是正义事业和真理的胜利在解决重要国际事务方面,强大的社会主义国家中华人民共和国绝

”2070

不能被排除在外,而应当起到它应有的作用可知中国在外交上取得重要成就,结合世纪年代相关知

识,可知材料指的是中国恢复联合国合法席位,故B正确;材料并未涉及科技领域,故A排除;1972年,

尼克松访华,中美关系缓和,并不能得出中国在解决国际事务方面起作用,故C排除;1978年,十一届三

中全会与中国在解决国际事务方面起作用无关,故D排除。

20201938“

(泰安一模)年抗日军政大学发布的《招生简章》规定,入学资格不分党派,不分信仰,不分

……”“”

性别如有各地抗日救国团体的介绍更可优予取录,申请人在各报名地初试,延安本校复试。这一规

定旨在

A.提高边区人民文化素质

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