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生态环保教育教案集锦6篇

生态环保教育教案篇1

:绿色文明——保护植物资源

教学目标:使学生了解生物与环境的关系,环境污染对生物的影响,保护

生物多样性的重要意义。

教学方法:阅读讲解法、讨论法、电教法、观察法。

教学过程:[学生活动]

观察植物生长情况。一、生物与环境生物是环境的产物,又是环境的创

造者二、环境污染对生物的影响1.大气污染对植2.物的危害3.水污染对

植4.物的危害5.土壤污染对植6.物的危害三、保护我们的“朋友”——

生物1.建立绿色生物圈保护网1974年,由联合国科教文组织发起,建立了

生物圈保护区网。至今已有90多个国家联合构成全球性的.“绿色”网络。目

前,中国有l6个自然保护区加入了这个“绿色”网络。[小资料]中国加入

联合国生物圈保护区网的自然保护区:长白山自然保护区(吉林)、锡林郭勒

草原自然保护区(内蒙古)、博格达峰自然保护区(新疆)、盐城自然保护区

(江苏)、神农架自然保护区(湖北)、卧龙自然保护区(四川)、天目山自然

保护区(浙江)、南麂列岛自然保护区(浙江)、武夷山自然保护区(福建)、梵

净山自然保护区(贵州)、茂兰喀斯特森林自然保护2.建造绿色家园植物孕

育了人类的文明,“绿色”是人类文明的标志。现代大城市最佳的居住环境,

要求人均绿地面积达到60平方米。目前能达到这个水平的只有4座城市:波兰

的华沙、澳大利亚的堪培拉、奥地利的维也纳和瑞典的斯德哥尔摩。因此,地

球上城市“绿色家园”的建设任务,还是相当艰巨的。

生态环保教育教案篇2

:爱护碧水——水污染及其防治

教学目标:使学生了解水资源的重要性,水污染产生的原因和危害,水污

染的防治措施。

教学方法:阅读讲解法、讨论法、电教法、观测法。

教学过程:[学生活动]

第1页共6页

举例说明水资源的重要性。一、水资源的重要性正常情况下,人体一天

需水2500毫升左右。脱水达到体重的2%就有症状:口干、舌燥。脱水达到体

重的6%就会中毒。脱水达到体重的15%就会危及生命。二、水污染及其危害

1.水污染对人体的危害2.水污染对水生生物的.危害3.水污染对工农业生

产的影响

三、水污染的防治近几年来,杭州市在水污染综合治理方面,主要做了如

下的工作:1疏浚西湖和城区河道,2建设西湖引水工程和钱塘江一西湖沟通

工程。3整治运河,4建设运河截污处理工程。5建成市区污水干管工程和

整治污水排放系统。6建成杭州四堡污水处理厂——我国城市目前最大的一级

污水处理厂。7划定水源卫生保护区范围和建成自来水源保护工程。8搬迁

和改造重点污染企业。目前,9杭州市水环境质量有了改善。1998年12月1

日起,10杭州市区禁止销售、使用含磷洗涤用品(包括含磷洗衣粉、肥皂粉和

洗衣液),11成为全国率先实现无磷化省会城市之一。目前,许多城市水资源

紧张,北京水资源不足400立方米/人。我国荒漠化每天损失近1.5亿元。我

国目前已成为世界上受荒漠化危害最严重的国家之一,每年因荒漠化造成的直

接经济损失高达540多亿元,平均每天近1.5亿元。这是记者在“支持中国履

行,联合国防治沙漠化公约》建立伙伴关系筹资国际会议”上了解到的(20某

某年6月)。

环保教育教案集(二)

生态环保教育教案篇3

:人口发展——人与自然的协调发展

教学目标:使学生了解人类发展的基本特点,人口增长与环境的`关系,控

制人口增长,提高人口素质的重要意义。

教学方法:阅读讲解法、讨论法、电教法。

教学过程:[学生活动]

收集最新有关人口的资料。

一、人口发展与环境:

1.原始型阶段:高出生率、高死亡率、极低自然增长率。

第2页共6页

2.传统型阶段:高出生率、较高死亡率、较低自然增长率。

3.过渡型阶段:高出生率、低死亡率、高自然增长率。

4.现代型阶段:低出生率、低死亡率、

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