2024-2025学年小学生德育教学设计认知法律与规则的重要性.docx

2024-2025学年小学生德育教学设计认知法律与规则的重要性

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年小学生德育教学设计认知法律与规则的重要性

课程基本信息

1.课程名称：小学生德育教学设计认知法律与规则的重要性

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.法律意识：使学生认识法律的重要性，理解法律对个人和社会的作用，培养学生遵守法律的意识。

2.规则意识：帮助学生理解规则的意义，学会在不同的场合遵守规则，培养学生的自律性。

3.公民责任：引导学生了解作为公民应尽的责任和义务，培养学生的社会责任感和公民意识。

4.道德观念：通过法律与规则的学习，强化学生的道德观念，引导学生做出正确的道德选择。

学情分析

五年级二班的学生已经具备了一定的法律和规则意识，但还需要进一步深化对法律和规则的理解和认识。他们在知识方面，对法律有初步的了解，知道一些基本的法律概念，但具体的法律知识和法律制度还需要进一步学习。在能力方面，学生具备基本的阅读和理解能力，能够理解课本中的法律和规则知识，但应用能力和批判性思维能力有待提高。在素质方面，学生具备一定的道德素质和社会责任感，但还需要进一步引导和培养。

在行为习惯方面，大部分学生能够遵守校规校纪，但仍有部分学生存在违反规则的行为，如迟到、早退、抄袭等。这些行为习惯对课程学习有一定影响，需要教师在教学中加强引导和规范。

针对以上情况，教师应结合学生的实际情况，采用生动有趣的教学方法，引导学生深入了解法律和规则，提高他们的法律素养和道德素质，培养他们的社会责任感和公民意识。同时，教师还应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的关注和引导。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《小学生德育教程》第五年级版的相关章节。

2.辅助材料：搜集法律和规则相关的图片、图表、新闻报道等，用于课堂展示和讨论。

3.视频资源：准备一部关于法律和规则重要性的短视频，用于激发学生的学习兴趣。

4.角色扮演道具：准备一些简单的道具，如法官帽、警察帽等，用于角色扮演活动。

5.教室布置：将教室座位按照小组形式布置，便于学生进行小组讨论和互动。

6.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：教师展示一则关于法律和规则的短动画，引导学生思考法律和规则在日常生活中的作用。

提出问题：让学生分享他们对法律和规则的理解，以及在生活中遵守法律和规则的重要性。

2.讲授新课（15分钟）

教师简要介绍法律和规则的基本概念，阐述法律对社会秩序和个人权益的保护作用。

重点讲解：法律与规则的种类、作用及其在生活中的实际应用。

3.巩固练习（5分钟）

小组讨论：学生分组讨论生活中遇到的遵守法律和规则的例子，分享彼此的体会。

练习题目：教师布置一些关于法律和规则的选择题，检查学生对知识点的掌握程度。

4.课堂提问（5分钟）

教师提问：引导学生思考法律和规则在个人成长和社会进步中的重要性。

学生回答：鼓励学生积极发言，表达自己对法律和规则的认识。

5.师生互动环节（10分钟）

情景剧表演：学生分组进行情景剧表演，模拟日常生活中遵守法律和规则的场景。

互动讨论：教师引导学生进行互动讨论，分析情景剧中的法律和规则问题。

6.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行总结，强调法律和规则在日常生活中的重要性。

核心素养拓展：引导学生思考如何在生活中更好地遵守法律和规则，提高自己的道德素质。

7.课后作业（课后自主完成）

撰写心得：让学生结合自己的生活经验，撰写一篇关于遵守法律和规则的心得体会。

作业反馈：教师对学生的作业进行批改，了解学生对课堂内容的掌握程度，为后续教学提供参考。

本节课通过导入环节激发学生的学习兴趣，讲授新课让学生了解法律和规则的基本概念，巩固练习和课堂提问环节加深学生对知识点的掌握，师生互动环节提高学生的实际应用能力，总结与拓展环节强化学生的道德素质。整个教学过程紧密结合实际学情，注重培养学生的法律意识和规则意识，提高他们的道德素质和社会责任感。

知识点梳理

1.法律和规则的定义：法律是国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。规则是为了维护有秩序的社会环境，由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。

2.法律和规则的种类：法律包括宪法、刑法、民法、行政法等；规则包括道德规则、纪律规则、交通规则、学校规章制度等。

3.法律和规则的作用：法律和规则维护