山东省枣庄市八中南校区2022-2023学年高一上学期11月疫情返校测试生物试题(彩虹班).pdf

山东省枣庄市八中南校区2022-2023学年高一上学期

11月疫情返校测试生物试题（彩虹班）

一、单选题

1.下列叙述与图示实验不相符的是（）

A．该实验的自变量是催化剂的种类

B．该实验的因变量是气泡产生的速率

C．该实验能证明酶降低活化能的作用更显著

D．加入肝脏研磨液和Fe3＋，前者的反应速率总是较快

2.下图表示某反应进行时，有酶参与和无酶参与的能量变化，则下列叙述正确的是

（）

A．此反应为放能反应B．曲线Ⅰ表示有酶参与

C．E2为反应前后能量的变化D．酶参与反应时，所降低的活化能为E4

3.下列有关酶的叙述正确的是（）

A．酶的化学本质都是蛋白质

B．对同一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化

C．同一个体不同种类的细胞中，酶的种类可能不相同

D．酶通过为反应物供能和降低反应活化能来提高化学反应速率

4.某学生为了验证酶的专一性，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入

2mL淀粉糊，甲试管内又加入了2mL唾液，两试管同时在37℃的温水中保温

10min后取出，各加入了0.5mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实

验步骤中有一个错误，请你指出()

A．乙试管应置于低温或室温

B．乙试管不做任何处理

C．乙试管应加与唾液等量其它种类的酶如蔗糖酶

D．应再加一支试管，内加2mL淀粉糊、2mL唾液，放在冰块中

5.图中曲线表示在某一温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下

列叙述错误的是

A．A点时随着反应物浓度的增加，酶促反应速率加快

B．如果B点时反应体系加入少量同种酶，曲线不会变化

C．C点时反应速率的限制因素不是反应物浓度

D．如果A点时将反应体系温度升高10℃，该曲线可能不变

6.下列关于ATP的叙述，不正确的是（）

A．能产生ATP的细胞不一定含有线粒体

B．吸能反应一般与ATP的水解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系

C．在叶绿体中，ADP的移动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质

D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

7.蛋白质的磷酸化与去磷酸化被比喻为一种分子开关，分子开关的机理如下图所示，

形成有活性的蛋白质是一个磷酸化的过程、即“开”的过程，形成无活性的蛋白是一

个去磷酸化的过程，即“关”的过程。下列有关分子开关的说法错误的是（）

A．细胞呼吸产生的ATP可以用于分子开关中蛋白质的磷酸化过程

B．分子开关可能是通过改变蛋白质的空间结构来实现“开”和“关”的

C．蛋白质去磷酸化过程是一个放能反应的过程、释放的能量有一部分可用于合成

ATP

D．蛋白质磷酸化过程是一个吸能反应，与ATP的水解相联系

8.下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培

养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其

它条件适宜。下列叙述错误的是（）。

A．若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的

O2属于无关变量

B．若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是

否有乙醇产生

C．若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则

表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛

D．若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄

9.下列在生物体内发生的反应，错误的是（）

A．蓝藻进行光合作用的反应式：

B．植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：

C．酵母菌进行发酵的反应式：(酒精)+2CO+能量

2

D．乳酸菌进行无氧呼吸的反应式：(乳酸)+能量

10.如图表示人体运动强度与血液中乳酸水平和氧气消耗速率的关系。下列说