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八年级上册道德与法治全册教案

一、教学内容

1.第一单元：做一个有尊严的人

第1课：自尊与知耻

第2课：尊重与被尊重

2.第二单元：网络交往与网络安全

第3课：网络改变生活

第4课：网络交往的原则

3.第三单元：学会交往天地宽

第5课：关爱他人

第6课：宽容与理解

4.第四单元：维护自身合法权益

第7课：保护自己的合法权益

第8课：维护消费者权益

二、教学目标

2.帮助学生了解网络交往的利与弊，提高网络安全意识。

3.培养学生关爱他人、宽容他人的品质，学会与人交往的艺术。

4.使学生掌握维护自身合法权益的方法，增强维权意识。

三、教学难点与重点

1.教学难点：

网络交往的安全问题及应对方法。

维护自身合法权益的具体途径。

2.教学重点：

自尊、尊重他人、关爱他人、宽容他人的意义。

网络交往的原则及正确使用网络的方法。

四、教具与学具准备

1.教具：

多媒体教学设备

投影仪

教学课件

2.学具：

笔记本

笔

《道德与法治》教材

五、教学过程

1.导入：

通过讲述现实生活中的案例，引发学生对自尊、尊重他人、网

络交往、维权等问题的关注。

2.新课内容：

（1）自尊与知耻

讲解自尊的含义、表现及重要性。

分析知耻的意义，引导学生学会自尊与知耻。

（2）尊重与被尊重

介绍尊重他人的原则，引导学生学会尊重他人。

讲解被尊重的感受，培养学生的同理心。

（3）网络改变生活

分析网络的优点与弊端，提高学生的网络安全意识。

讲解正确使用网络的方法，引导学生健康上网。

（4）网络交往的原则

介绍网络交往的基本原则，如诚信、尊重、平等。

分析网络诈骗等安全问题，教授防范方法。

（5）关爱他人

讲解关爱他人的意义，培养学生的爱心。

举例说明关爱他人的具体做法。

（6）宽容与理解

分析宽容的意义，引导学生学会宽容他人。

讲解理解他人的重要性，提高学生的人际交往能力。

（7）保护自己的合法权益

讲解法律法规，提高学生的维权意识。

分析常见的侵权行为，教授应对方法。

（8）维护消费者权益

介绍消费者权益保护法，增强学生的法律意识。

讲解维权途径，提高学生的维权能力。

3.随堂练习：

设计相关练习题，检验学生对课堂所学知识的掌握。

梳理本节课的重点内容，强调学生在生活中运用所学知识。

六、板书设计

1.板书

八年级上册道德与法治

2.板书内容：

自尊与知耻

尊重与被尊重

网络改变生活

网络交往的原则

关爱他人

宽容与理解

保护自己的合法权益

维护消费者权益

七、作业设计

1.作业题目：

（1）结合教材第1课，谈谈你对自尊与知耻的认识。

（2）举例说明如何在网络交往中遵守原则，保护自己。

（3）根据教材第7课，分析自己身边可能存在的侵权行为，

并提出应对措施。

2.答案：

（1）自尊是指一个人对自己的价值、能力、品质的认同和尊

重。知耻是指在面对错误、缺点时，能够感到羞愧和内疚，从而改正

错误，提高自己。

（2）在网络交往中，要遵守诚信、尊重、平等的原则。保护

自己方面，要避免泄露个人信息，谨慎对待陌生人的邀请，遇到问题

及时求助。