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教育信息技术培训总结

教育信息技术培训总结（通用5篇）

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情

况进行评价与描述的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出

重点，突破难点，让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写

的呢？以下是小编为大家整理的教育信息技术培训总结（通用5篇），

仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育信息技术培训总结1

通过这四天的学习，我认识了很多老师，相互之间通过交流学习

到了许多知识，此次的培训不是上上网那么简单，而使我明白了“教

育技术”的本质是“运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教

育、教学的效果、效率与效益的理论与实践”。这里所说的“技术”，

既包括有形的“物化技术”（硬件技术和软件技术），也包括无形的

“智能技术”（观念形态）；所以呢，教育技术在很大程度上以信息

技术为基础，但却并不等同于信息技术。这次的教育技术培训，分为

了八个模块，分别是“培训准备”“教学目标学习者分析”、“教学

目标学习者分析”、“信息化教学资源收集”、“信息化教学资源加

工”、“教学实施“、“教学评价”、“培训的总结与提高”。课程

安排的非常紧凑，循序渐进的学习，让我感觉到每一天的学习都在进

步。

新课程改革的核心目标是全面推进以培养创新精神和实践能力为

重点的素质教育。在培训中，我深深体会到，对于传统教学，我们应

该采取“扬弃”的态度，既要看到应该继承和发扬的一面，也要看到

其中不足的方面。在教育信息化迅速发展的今天，作为一名教师，虽

不必全面了解教育技术的各种定义和理解，但仍有必要很好地掌握教

育技术的本质，并把教育技术有效的运用到自己的实际教学工作中。

这一次的经历，也让我不经意间感触到，短短几天的教育技术培

训在我的思想上已经有深深的印痕，它注定已成为我教育生涯中一道

绚烂的风景，引领我不断的走向心灵的成熟与丰盈。我想，对于我来

说，培训才刚刚开始，培训仅仅是一种手段，培训之后的继续学习、

把技术能更好的运用到教学中才是培训的真正目的。在以后的教学工

作中，要努力工作，加强学习，不断提高自己的教学及技术水平。

教育信息技术培训总结2

在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认

真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专

业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：

一、转变观念，提高自身素养

自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉信息技术

在各学科中的不可替代性。它可以让教学信息显示的多媒体将声音、

文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资

料制成了课件，让学生很直观的对所学知识有所了解，取得了很好的

教学效果。

二、提高专业理论知识水平

此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老

师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学

无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中

还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，

认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科

教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科

教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教

学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发

展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行

为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上

课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学

研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并

形成初步成果。

三、提高课件制作水平

掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作

流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又

要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育

性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习

者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学

会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和

视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多

彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。

四、信息技术理论掌握得更为系统

这次培训使我们对