2024年世界水日及中国水周.pdf

2024年世界水日活动方案

——水滴石穿，梦绘青蓝

一、活动背景

在这个蓝色星球上，水是生命之源，文明之基，它涌流在历

史的长河中，滋养着万物生长。然而，在这片蓝色的希望中，我

们也看到了淡淡的忧愁——水资源的日渐匮乏与污染。为此，在

2024年的世界水日与中国水周，通过一系列富有文学气息与实

践相结合的活动，让学生感受到水的魅力，认识到水资源的宝贵，

从而培养节约用水的习惯，共同营造节水护水的校园文化。

二、活动时间

2024年3月13日至3月22日

三、活动主题

水滴石穿，梦绘青蓝

四、活动内容及要求

（一）一至三年级

活动一：节水故事会

时间：3月14日

形式：线上或线下，由班主任决定

要求：每位学生准备一个关于节水的故事，可以是真实经历

或创意故事。故事需要有插图，可以是学生绘制或家长协助制作。

故事时长不超过3分钟。

活动二：绘画手工比赛

时间：3月15日至3月17日

要求：主题为“节水的世界”，鼓励创意和色彩运用。作品

可以是手抄报、漫画、手工等。作品需附上简短描述（50字以

内）。

活动三：水循环手工模型

时间：3月18日至3月20日

要求：模型需展示水循环的基本过程。使用可回收材料制作，

鼓励环保意识。完成后拍照提交，并附简短说明。

（二）四至六年级

活动一：护城河水资源保护

时间：3月14日至3月16日

要求：小组形式进行，每组4-6人。科学教师负责跟踪指导，

提交的报告应包括调查方法、主要发现、建议和结论。报告字数

在500字以内，可附图表。

活动二：节水实践挑战

时间：3月17日至3月19日

要求：挑战为“一桶水的生活”，记录使用一桶水（10升）

完成一天的生活。提交日记和照片，记录节水经验和感受。日记

字数在200字以内。

活动三：节水知识竞赛

时间：3月20日

要求：回答节水相关问题，覆盖基本知识和实际应用。采用

线上答题平台进行，限时答题。

（三）七至九年级

活动一：节水科技创新大赛

时间：3月14日至3月18日

要求：设计一个节水相关的科技产品或解决方案。提交设计

图和说明书，说明字数在300字以内。如制作模型，需提交模型

照片和视频演示。

活动二：社区节水宣传活动

时间：3月19日至3月21日

要求：设计节水宣传册，内容包括节水小知识和实际节水技

巧。提交电子版或纸质版宣传册。联合社区参与社区宣讲，记录

宣讲过程和居民反馈。

活动三：水资源保护论坛

时间：3月22日

要求：提交关于水资源保护演讲稿。字数限制在1000字以

内。经筛选后的作品将在校报上展示。

五、活动要求

1.充分利用校园广播、海报、校园网站和社交媒体进行宣传，

2.对优秀作品和积极参与的学生给予表彰和奖励，礼品、荣

誉证书等。在校报和公众号上展示优秀作品。

2024年世界水日活动总结

——水滴石穿，梦绘青蓝

随着2024年世界水日的圆满结束，我们回顾了这一系列以

“水滴石穿，梦绘青蓝”为主题的教育和宣传活动。这场活动不

仅是一次对水资源重要性的宣传，更是一次深刻的教育体验，旨

在培养学生的节水意识和责任感。

1.节水故事会：学生们分享了他们关于节水的故事，这些

故事或真实或富有想象，但共同传达了节约用水的重要信息。孩

子们的创造力和对水资源保护的关心给人留下了深刻印象。

2.绘画手工比赛：以“节水的世界”为主题，学生们创作

了一系列令人印象深刻的作品，展示了他们对水资源珍贵性的理

解。这些作品不仅展示了他们的艺术才能，也体现了对环境保护

的关注。

3.水循环手工模型：通过制作展示水循环过程的模型，学

生们不仅学习了水资源的科学知识，也了解到保护水资源的重