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五年级语文下册古诗阅读摸底专项练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读下面一首诗歌，完成下列各题。

春雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

［1］诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？

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［2］简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。

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2.阅读古诗，回答问题。

从军行(一)

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

(1)解释加横线字的意思。

①从军行()②暗雪山()

③穿金甲()④终不还()

(2)根据意思在括号里写出合适的词语。

铁衣、战袍()沙漠()

参加军队()往远处望()

(3)填空。

这首诗是__________代诗人__________写的，是一首优秀的__________

诗。诗的前两句__________，后两句__________。它反映了戍边将士

__________、__________的雄心壮志。

(4)判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“终不还”是写将士对回归家乡没有时目的感伤。()

②“孤城”的意思是孤零零的城池。()

③诗的最后一句写出了将士们的豪壮誓言：不打败敌人，决不回还。()

④王昌龄是唐代著名的边塞诗人。()

⑤诗中的“孤城”就是指“玉门关”。()

(5)你还知道王昌龄《从军行》系列诗的其他几首吗?请写出一首。

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3.阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

1/7

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

［1］“三万里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。这里

的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。

［2］“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了()的修辞方法。

A.比喻B.夸张C.拟人D.对比

［3］对前两句诗的理解不正确的是()

A.这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。

B.山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有

生气。

C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地

的决心。

D.这样的大好河山，却陷于敌手，更加使人感到无比愤慨。

［4］后两句诗表达了作者怎样的思想感情？

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4.古诗理解。

示儿

陆游