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2024年幼儿园各项管理制度(2篇)

目录

第1篇幼儿园各项管理制度范本

第2篇h幼儿园各项管理制度

幼儿园各项管理制度范本

幼儿园各项管理制度

一##市托幼机构生活制度

合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,有利

于儿童神经系统的正常发育,保护消化系统的功能,培养儿

童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度,是完成教育

任务的先决条件,有利于儿童的身心健康。

(一)合理安排一日生活作息时间

1、睡眠年龄越小睡眠时间愈长,次数愈多,幼儿期(1-3

岁)昼夜睡眠3次,学龄前儿童(3-7岁)昼夜睡眠2次,午睡时

间夏季3小时左右,冬季2小时左右,夜间睡眠时间不得少于

10小时。

2、进餐幼儿期每日4-5次,学龄前期“三餐一点”,两

正餐间隔时间不宜超过4小时,午点时间安排在中晚餐之间

约下午3时左右。

3、上课学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主,

稳定性差,直到5岁以后,有意注意才有逐步的发展,注意力

较能够集中,小班每节课10-15分钟,中班20-25分钟,大班

25-30分钟,上午9-10点之间幼儿头脑最清醒,精力旺盛,一

般上午宜安排两节作业课,下午安排游戏或室外活动,课间

要有10-15分钟休息时间,让眼睛和大脑得到充分的休息,消

除疲劳,小班宜每日1节课,逐渐过渡到2节课,中班每天2

节课,大班每天2节课。

4、户外活动时间依地区季节而定,每天至少不少于2小

时(寄宿制幼儿园不少于3小时),其中1小时为体育活动,让

幼儿充分接触大自然,对防治上呼吸道感染,佝偻病,强壮体

魄,有十分重要的意义。

(二)一日生活作息时间表举例

时间

内容

7:30

8:00

8:20

8:40

9:00

9:30

10:00

10:40

11:20

11:30

12:00

12:10

2:30

2:50

3:05

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幼儿园各项管理制度

3:20

3:40

4:10

4:50

5:00

5:30-6:00

入园体育锻炼

早餐

自由活动

教学活动(中、大班)

教学活动(小班)

中间操

游戏活动

自选活动

整理

午餐

散步

午睡

起床

午操

午点

自由活动

教学活动

游戏活动

整理

晚餐

离园

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幼儿园各项管理制度

3-7岁儿童生活作息表(全日制幼儿园)

各园(所)根据儿童不同年龄及季节,具体订出一日生活

作息制度,要有充足的户外活动时间,注意动静结合,对儿童

一日生活的主要内容如睡眠、进餐活动、游戏和作业等每个

生活环节的时间、顺序、次数和间隔,给予合理安排。

二、##市托幼机构饮食制度

(一)饮食管理

1、儿童的伙食应有专人负责,民主管理,建立膳管会(院

所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及家长代表),定期

开会,听取意见和研究解决伙食问题,不断提高质量。

2、伙食费要专用,精打细算,计划开支,合理安排,伙食

费盈亏不超过2%。

3、每月制定伙食计划,根据季节供应情况,每两周制定

一次食谱(或带量食谱),定期更换,根据等级幼儿园要求定

期进行营养计算,保证儿童各种营养素摄入量,达到供给量

要求,满足生长发育需要。

4、按时开饭,不提前不推迟,儿童进餐时间不应少于

20-30分钟,保证儿童舒适、愉快地进餐,严禁在小