庆祝第40个教师节大会讲话稿 .pdf

弘扬教育家精神，建设新时代高素质专业化教

师队伍

——在**学校庆祝第40个教师节大会上的讲话

***2024年9月9日

各位老师们、同学们：

大家下午好！今天我们在此热烈庆祝第40个教师节！主题

是：“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，刚刚表彰了

先进集体和优秀个人，教师代表发言分享了他们的教书育人事迹

和感悟、表达了对教育事业的热爱和对未来的憧憬。通过丰富多

样的形式大力弘扬教育家精神，生动展示了学校教职工立德树

人、自立自强的良好精神风貌，营造了尊师重教的浓厚氛围。在

此，我向获表彰的集体和个人致以崇高的敬意！向全校教职工致

以诚挚的节日祝福！

过去的一年，我们强化党建引领，持续用党的创新理论铸魂

育人，全面贯彻党的教育方针，各项工作事业不断迈上新台阶。

我们以立德树人为根本任务，深化教育教学改革，师德师风持续

向好，师资队伍不断建强，师生获得感、幸福感、安全感更强，

教育教学和人才培养质量全面提升。这是全校师生员工默默奉

献、团结拼搏的结果，在此感谢每一位教职员工的艰辛付出！感

谢心系学校发展的各界人士！

过去的一年我们硕果累累，实现了学校发展目标。2024年

是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标的关键一年。

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学校还存在治理体系和治理能力现代化水平不高等问题，需要大

家久久为功，以有时不我待的责任感和使命感继续为学校高质量

发展贡献力量。

对下一步工作，我提三点意见：

一是始终心怀“国之大者”，践行初心使命培育时代新人。

我们要心怀国家大目标、心有世界大变局、心系教育大格局，深

刻领会2035年建成教育强国的重大战略部署，深刻认识世界政

治经济格局深化调整对教育的深远影响，深刻领悟教育是国家科

技创新的重要源头和高水平人才的储备库，回答好“教育强国、

学校何为”的使命之问。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人

是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们要坚守

为党育人、为国育才初心使命，坚持不懈用党的创新理论铸魂育

人，以立德树人为根本任务，加强新时代思政课建设，健全德智

体美劳全面培养体系。要在坚定理想信念上下功夫，在厚植爱国

主义情怀上下功夫，在加强品德修养上下功夫，在增长知识见识

上下功夫，在培养奋斗精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫，

努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新

人。

二是深化教育教学综合改革，持续推动学校高质量发展。要

把深刻认识新时代新征程深化教育综合改革的重大意义，改革是

教育事业发展的根本动力；深化教育综合改革是培养担当民族复

兴重任的时代新人、确保党的事业后继有人的战略之举，是一体

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推进“教育强国”“科技强国”“人才强国”建设提高教育服务

高质量发展能力水平的根本之策。当前，世界百年未有之大变局

加速演进，新一轮科技革命和国际秩序变革加速推进，新质生产

力的提出对科技创新和人才培养也带来了新的要求，信息化数字

化时代，互联网、大数据和人工智能深刻改变着人们的生产、生

活、学习、思维方式。针对新形势新要求，我们要坚持把高质量

发展作为生命线，自觉把改革摆在更加突出位置，全面提升办学

治校水平，提升人才培育质量，办人民满意的教育，为地方经济

建设和社会发展作出更大贡献，为建设教育强国贡献学校力量。

三是大力弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。教

师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。当下，

大国博弈日益激烈，本质上是科技的博弈、人才的竞争，归根结

底是教育实力、师资力量的比拼。我们要把加强教师队伍建设作

为最重要的基础工作来抓，坚持教育家精神铸魂强师，引导全校

教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为

世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤

学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱

之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。树立“躬耕教坛、

强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，争当

“四有”好老师，做学生为学、为事、为人的“大先生”，把教

育家精神贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，转

化为思想自觉、行动