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第一章孟德尔遗传规律知识点清单
1.为什么用豌豆做实验容易取得成功?
①豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,所以豌豆在自然状态下都是纯种。
②豌豆具有易于区分的性状。
2.人工异花传粉的一般步骤是什么?①在花未成熟前去母本的全部雄蕊②对母本套上纸袋③传
粉④套袋(不同植株的花在进行异花传粉时,供应花粉的植株叫做父本,接受花粉的植株叫做母本)
3.对分离现象的解释有哪些?①生物的性状是有遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在
的。③生物体在形成生殖细胞-配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子,配子中只
含有每对遗传因子中的一个。④受精时,雌雄配子的结合时随机的。
4.性状分离比的模拟实验
原理:本实验分别用两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲乙小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用
不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
方法:①在甲乙小桶内放入两种彩球各10各。②摇动两个小桶,使小桶内的彩球充分混合。③分别
从两个小桶内随机抓取一个彩球,组合在一起,记下两个彩球的字母组合。④将抓取的彩球放回原
来的小桶内,摇匀,按步骤③重复做50—100次。
需要注意:在自然界中,Dd个体产生的雄配子的数目要远远多于雌配子。只不过是含D的雌配子和
含d的雌配子比例接近1:1,含D的雄配子和含d的雄配子比例接近1:1。
例1、某种高等植物的杂合子(Aa)产生的雌雄配子的数目是
A、雌配子:雄配子=1:1B、雄配子很多,雌配子很少C、雌配子:雄配子=1:3
D、含A遗传因子的雌配子:含a遗传因子的雄配子=1:1
例2.豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生出生的子
代是三白一黑,以下对结果的合理解释是
A.等位基因没有分离B.子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率
C.这种杂交的比率是3∶1D.减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换
5.分离定律
适用范围:进行有性生殖的真核生物的细胞核基因而且是一对相对性状的遗传。
内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子是成对存在,不相融合;在形成配子时,成对
的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,在减I后期,随同源染色体的分开
而分离,分别进入不同的配子。
(杂合子产配子定律,即F1(Aa)产生两种配子,比例是1:1.)
细胞学基础:减I后期,同源染色体分离。
6.自由组合定律
内容:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的
遗传因子分离的同时,决定不同性状的遗传因子自由组合。
适用范围:具有两对及以上相对性状的遗传。
基因的自由组合定律的实质:在减I后期,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上
的非等位基因自由组合。
细胞学基础:减I后期,非同源染色体的自由组合。
7.研究方法:假说演绎法
一般步骤:观察实验,发现问题→分析问题,提出假说→设计实验,进行验证→归纳综合,总结
规律。
需要注意的是,假说演绎法中的演绎推理指的是第三步中预计测交实验的结果。
8.基本概念:
性状类:相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。如狗的长毛和短毛。
显性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代中显现出的亲本性状。
隐性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代中未显现出的亲本性状。
性状分离:在杂种后代中显出不同性状(既有显性又有隐性)的现象。
基因类:
等位基因:位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。如D和d。
显性基因:决定显性性状的基因。隐性基因:决定显性性状的基因。
个体类:
表现型:指生物个体表现出的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。
纯合子:遗传因子组成相同的个体。
交配类:
自交:自交一般是指基因型相同的个体杂交。对于植物来说,是指自花授粉;而动物一般不说自交,
用基因型相同的雌雄个体交配代替。
杂交:不同基因型的个体之间交配。
测交:让F1代与隐性纯合子杂交。在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的
配子类型及其比例。
正交和反交:是指在同种生物的杂交中
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