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文明调查报告

文明调查报告（通用5篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语

活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下

面是小编为大家整理的调查报告作文（通用5篇），希望对大家有所

帮助。

文明调查报告篇1

近年来，韩剧在我国热播，给我印象最深的是剧中生活场景所展

露出的韩国人优秀的礼仪习惯。在剧中发现韩国人和人打交道时，无

论大人小孩，在问侯别人的时侯一定会先鞠躬，至少也要上身欠一欠，

然后才面带微笑的问侯。每天清晨起来，做儿女的都会主动和家长问

侯：“妈妈，您早！”“爸爸，您早！”在上下班去回时都要向父母

鞠躬告辞和报到??看到这些不禁想起了我们现在的学生，他们都是独

生子女掌上明珠，家长对孩子的宠爱和关注度达到了前所未有的境地。

一些老师和家长认为现代社会讲个人自由，小孩子天真无邪，想怎样

就怎样，对培养孩子的文明礼仪习惯不够重视，孩子说话没大没小，

家里来客人也不懂礼貌，和别人相处唯我独尊不懂得谦让，对长辈言

行不敬等现象确实存在，而且不在少数。

一、礼貌用语：

统计的数据显示：不同行业的人们使用礼貌用语的次数有所差别，

频率约在40%~52%，其中礼貌用语使用频率最高的是无业人群，次

之为工人50%，接着就是从事第三产业者的人们，使用频率为

44.34%，然后是学生40.74%，最后是农民为40%。

通过以上数据的对比，我们可以发现一个令人深思的问题：在学

生中礼貌用语的使用频率为40.74%，居于倒数第二。在受调查的人群

中，学生群体受教育程度可以说是最高的，且此次调查的学生绝大部

分为大学生，为什么他们在使用文明用语上却存在这样大的缺陷呢？

这是值得我们每一个人认真思考的。调查结果还显示：许多人在公共

场合的文明行为受到其所处的环境、心情的影响。这说明了他们对文

明礼仪的认识不够深刻，只是流于形式和表面，而不是将其作为一种

自觉行为。

二、了解文明礼仪的途径：

每个人了解文明的途径都不一样，例如：从事农业的人们，60%

是通过电视广播了解的，40%是通过讲座获取相关信息的。工人、无

业者以及从事第三产业的人们与之类似，但是也有通过报纸杂志、宣

传活动获得信息。与三大途径不相同的是：绝大部分的学生是通过网

络这一渠道来了解的。这说明文明礼仪的获取和知识水平有关，学生

群体掌握了先进的技术，通过迅速便捷、资讯丰富的网络可以获得较

为全面的礼仪知识。

了解文明礼仪途径不同的主要原因是个人所处的工作和学习环境

的影响，同时还受到教育水平限制，从中我们可以了解到：针对不同

的群体，文明礼仪的宣传方式应该有所区别。

三、最想了解的文明礼仪

据调查，除学生之外的各行业的人们最想了解的是社交礼仪，其

中以第三产业者的人数最多，达到60.1%，其次为无业人群，达到了

45.71%。而学生群体最想了解的是公共礼仪。

令人遗憾的是，赛场礼仪鲜为人知，并且没有引起人们的重视，

仅有8%的人们想要进一步了解它。这对于08年在泉州举行的农运会

来说无疑是一个相当大的挑战。

总的说来，礼貌用语常用频率为45.3%与68.9%的注重公共场合

的文明行为相去甚远，单单是意识到文明礼仪是不够的，还应该将这

样的意识落实到行动上。45.3%与68.9%之间的这段差距应当引起每

个人的重视。客观地评价一个人或是一座城市的文明程度不单是从言

语上或者仅从行为上，而是要对这两方面进行综合考虑。让我们把语

言文明与行为文明有机地结合在一起，做一个真正的文明人!

文明调查报告篇2

调查时间：

20XX年12月2日~20XX年12月10日。

调查地点：

南通职业大学。

调查对象：

大一、大二、大三的在校学生。

调查方法：

走访、问卷调查。

调查人员：

xxx

前言：

对于学校出现的一系列不文明现象，我们希望通过走访和问卷调

查的形式，了解同学们对此类问题的看法及建议，加强校园文明建设，

促进校园文明健康发展。

主体：

调查发现：学校60%的同学认为校园现在的文明礼貌现象良好，

40%的同学认为状况一般。由此看来，目