2024届高考语文复习-语言文字运用词语意义辨析练习(含答案).pdf

2024届高考语文复习-语言文字运用词语意义辨析练习(含答案).pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

语言文字运用词语意义辨析练习

一、选择题

(一)实词词义辨析

如果你每天面对显示屏的时间特别长,防蓝光眼镜能帮你减少蓝光的影响。

相比于蓝光是否损害视力,我们更应该关注的是它对昼夜节律的影响。视网膜中

的光敏感神经节细胞对蓝光最为敏感,而与昼夜节律的调控中枢——视交叉上核

相连。因此,蓝光对昼夜节律的影响比其他颜色的光都强。

1、下列选项中的“颜色”与文中画横线处的“颜色”,意义相同的一项是()

A.被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。

B.男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

D.准确句读,能显出古文学者的真颜色。

文物和文化遗产不应“养在深闺人未识”,而应融入社会,在保护中利用,

在保护中利用,在利用中进一步诠释和丰富其价值。要利用好文物和文化遗产,

发挥其以史鉴今、以史育人作用。要利用好文物和文化遗产,发挥其为传统教育

提供基本素材的作用,坚持文化自信的理念,激发强大精神动力。要利用好文物

和文化遗产,发挥其在扩大对外交流、发展文化旅游等方面的作用,使文物和文

化遗产保护成果更多惠及人民群众。

2、下列句子中的“理念”和文中画横线处的“理念”,含义相同的一项是(3

分)()

A.该课程的设计理念是要来培育未来在语言处理领域的研究人才。

B.可持续消费是与可持续发展相适应的新的消费理念。

C.人类命运共同体理念揭示历史规律、顺应时代潮流,是对传统国际关系理论的

超越和创新。

D.此设计是对当下流行的可持续城市住宅设计理念的进一步探讨。

由航天科工三院35所生产的着陆反推发动机控制装置作为神舟十四号飞船

的关键设备,承担着在最后数米为飞船返回舱“刹车”的任务。置于返回舱底部

的高度控制装置将准确探测返回舱距地面的高度,在落地前的最后几米将启动反

推发动机,确保返回舱落地时的冲击力控制在安全限度内,实现飞船返回舱的“软

着陆”,保证航天员安全返回地球。

3.下列句子中的“刹车”和文中画横线处的“刹车”,用法相同的一项是()

(3分)

A.看到一个孩子突然出现在面前,司机眼疾手快,及时刹车,才避免了一次事故。

B.人生就像跑高速,开车的人得记住,懂得踩油门那叫力量,懂得踩刹车那叫智

慧。

C.宇宙中充满了电磁波、重力,可以扭曲空间,时间若踩了刹车,所有的物体就

会接受空间的指令开始运动。

D.创业路上需要激情、执着和谦虚,激情和执着是油门,谦虚是刹车,一个都不

能缺少

如何预防甲流?北京市呼吸疾病研究所所长童朝晖说,一方面,戴口罩,保

持手卫生,注意社交距离,勤通风,是预防流感病毒的有效手段。在幼儿园、中

小学校里,如果班上有孩子发烧,建议让发烧的孩子回家休息,以免传染给其他

孩子。另一方面,接种流感疫苗是最经济、最有效的预防手段。每年秋季是接种

疫苗的最佳时期。尤其是3岁以下的儿童和65岁以上的老年人是甲流的易感人

群,应该积极接种疫苗预防感染。

4.下列句子中的“手段”和文中画波浪线处的“手段”,用法相同的一项是()

A.这妮子不知高低,轻意应承,岂知他手段挥霍,家中空虚。

B.郑君知其俊敏,笃问学,观所为诗文,非止科场手段也。

C.塑造人物是表达这种中心思想的非常重要的手段。

D.你父亲对不起我,他用同样手段把我骗到你们家来,生了冲儿。

(二)虚词词义辨析

月球上存在水吗?几十年来,科学家一直在寻找月球水存在的证据及其可能

的来源途径。2022年1月,我国嫦娥五号月球着陆器首次获得月表原位探测数

据,月球存在水从此有了"现场证据"。近日,一篇发表在《科学报告》的研究

文章指出,从地球上层大气逃逸的氢和氧离子,或在月球上结合,成为月球上已

知水冰的可能来源之一。

5.下列句子中的“或”和文中画横线处的“或”,用法相同的一项是()(3

分)

A.明天的聚会,不管是搭公车或是自行开车,我都会准时到。

B.我们看不惯的事越来越多,或是因为我们的心态出了问题。

C.不懂就问老师,或问一下同学也是可以的,凡事要主动点。

D.上学只有两条路可走

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档