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感恩教育课心得体会(精选5篇)

感恩教育课心得体会（篇1）

我校开展了一次“感恩教育”的讲座，讲座中讲述了一些让我极为感动的事

例。通过这次讲座，让我明白了生命因为感恩而变得有价值，我们已经习惯了生

命中的一次次的伤痛，一次次的感动。当然，这次讲座也让我明白了许多的道理，

让我懂得了什么是感恩，感谁的恩，以及怎样去感恩。

感恩不需要金钱，也不需要什么珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要有

一颗真诚的心。

感恩是我们降生于这个世界的第一声啼哭。我们用最初、最纯的心去感激父

母赐予我们的生命，父母给了我们生命，含辛茹苦养育了我们十几年，为我们流

了许多汗水，付出了许多辛酸，是多么不容易呀!因此，我们对父母要有一颗孝

心，为辛勤工作一天的父母做一顿饭，倒一杯水，洗一次脚。看似一件微不足道

的小事，却是我们对父母感恩的一种表现，父母会因此而感到无比幸福、快乐。

同时，我还想对妈妈说声谢谢。因为妈妈无微不至的照顾我;因为妈妈非常疼爱

我，让我吃得好、穿得好，还送我去读书。让我感受到了伟大的母爱，我要大声

的说：“妈妈我爱你，妈妈谢谢你!”

老师是我们的第二任父母，为了让我们学到更多的知识，为了让我们早日成

才，老师鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗感

恩的心，我们要努力改正自己的缺点和不足，我们要努力学习科学文化知识，用

优异的成绩来真诚的感恩我们的老师。

古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感

恩，我们也要去感恩那些关心过我们、帮助过我们的人。

最后，我要感恩我的祖国。想想利比亚人民饱受战乱之苦，而我们却能安静

的坐在教室里读书，让我感到无比的幸福和自豪。这要感恩我们有一个强大的祖

国。

如果每个人都懂得感恩，那么这个世界将充满爱，将变成美丽的人间。所以

我希望每个人都要懂得感恩。

感恩教育课心得体会（篇2）

刚从广汉风尘仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽

泣声让我的心一动。仔细往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语

气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的表情，默默的眼神，

一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉湧，这样的场景，无法用语言描述。

有不少家长也陪坐在学生身旁，一个个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙

子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着学

生打扮，不施粉黛，俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言，一遍又一

遍地敲击学生的灵魂，让莘莘学子重归真善美。

大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的学生、家

长、老师，一时间，群情激昂，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大

的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞涩

与胆怯，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的

学生一次次请上讲台，道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。

家长说，这样的讲座太及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，

这样的讲座太感人了。是啊，许多没到场的老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自

到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎么能还原当

时的场景和氛围呢。

我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教条的、

僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法，

但教无定法，”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词，任何一个搞教育的

都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中，为何不多学习一

点“动人术”呢。教育要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前

两者，对动之以情似乎不太钟爱，导致教育方法简单甚至粗暴，让我们的教育效

果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的教育方法，和谐的师生关系、

文明的校园之风必将形成。

感恩教育课心得体会（篇3）

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感

恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回

报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、

善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养

出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的

传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”

的感恩思