三年级上册语文第11课《一块奶酪》同步练习(含答案).pdf

三年级上册语文第11课《一块奶酪》同步练习

一、基础与运用

1．给加下划线的多音字选择正确的读音。（填序号）

1①shāo②shào

（）

稍微稍息稍许

2①chù②chǔ

（）

到处处罚处理

2．形近字组词。

蚁粮秀消躲

议良诱稍跺

3．在横线上填上合适的动词。

粮食奶酪洞里

运粮地点大石板命令

4．下面的选项中，两个加点词意思相同的一项是（）。

A．这个铃声，同学们都很熟/

。蝉儿叫，荔枝熟。

．．

B．这句话是什么意思/阅读课上老师推荐的书很有意思。

．．．．

C．我很喜欢苹果甜甜的味道/

。这道菜味道很好，不信你尝尝。

．．．．

D．天气潮湿，肥皂泡不容易/

破裂。这件事情对他来说很容易。

．．．．

5．智慧巧链接，下面这些歇后语都和蚂蚁有关，快来连一连吧！

冬天的蚂蚁A．团团转

热锅上的蚂蚁B．不露头

老虎吃蚂蚁C．不知深浅

蚂蚁进塘D．不够塞牙缝

6．根据课文补充词语，完成练习。

争恐七八四八

①请写出两个含有数字的四字词语：、

②请写两个含有反义词的四字词语：、

③选词填空。

国庆节那天，来自的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。

7．课文内容梳理。

（1）课文讲了一件什么事？

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1

（2）可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？

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（3）关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。

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二、阅读与理解

8．课内阅读。

奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一

下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！

1

（）这段话的中心句是第句话。这句话在段中的作用是

A．承上启下B．概括和总述C．归纳和总结

2“”

（）诱人的意思是。

选段中具体描写奶酪诱人的句子是。

（3）从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有（）。（多项选择）

A．坚强的毅力