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学前儿童科学教育2022年形考答案2

2022年学前儿童科学教育形考答案2

一、单选题（共20小题，每小题1分，共20分）

1.认知在儿童早期发育中的作用主要可以体现在（）。

A.提高儿童的生活能力B.启发儿童的知识本领C.激发儿童的学习

兴趣D.引导儿童科学思维

答案：D.引导儿童科学思维

2.在进行科学教育时，我们应该注重唤起儿童（）。

A.探究兴趣B.实践能力C.自由创新D.社会责任

答案：A.探究兴趣

3.科学活动能够提高儿童的认知水平，大脑发育主要受（）影响。

A.遗传因素B.环境因素C.启蒙因素D.社交因素

答案：B.环境因素

4.通过科学活动，儿童可以（）的探究。

A.体验B.全身C.视觉D.抽象

答案：A.体验

5.在实施科学教育时，问题教学的特点是（）。

A.知识的传授B.概念的学习C.体验式的发现D.探究式的应用

答案：D.探究式的应用

6.勤奋是对学习完成任务的（）。

A.绝技B.情怀C.勇气D.信念

答案：B.情怀

7.科学素养培养的过程应该是（）。

A.思考—观察—实践—理解B.观察—实践—推理—总结

C.体验—认知—总结—应用D.探索—认识—评价—提升

答案：A.思考—观察—实践—理解

8.科学活动形式分为（）

A.主题探究、探究课堂、研学旅行B.演示实验、探究实验、园地

实践

C.体验实验、模型实验、实践与阐释D.研究方法、总结归纳、实

践评价

答案：B.演示实验、探究实验、园地实践

9.科学思维的内容包括（）

A.推理性、归纳性、直观性B.实践性、感性、观察性

C.慎重性、灵活性、建构性D.系统性、创新性、逻辑性

答案：D.系统性、创新性、逻辑性

10.儿童在兴趣习惯的发展中受到的影响有（）

A.环境因素、家庭因素、教师因素B.先天因素、遗传因素、社会

因素

C.社会因素、先天因素、家庭因素D.遗传因素、教师因素、环境

因素

答案：A.环境因素、家庭因素、教师因素

二、多选题（共10小题，每小题2分，共20分）

11.科学教育的原则有（）。

A.全中促末B.实践型C.情景教学D.技能教学

答案：A.全中促末、B.实践型、C.情景教学

12.学前儿童科学教育实施的主要目标是（）

A.培养探究活动B.提高科学思维能力C.激发学习兴趣D.扩展科学

知识

答案：A.培养探究活动、B.提高科学思维能力、C.激发学习兴

趣、D.扩展科学知识

13.学前儿童科学教育中的主要内容有（）

A.课堂实验B.概念学习C.园地实践D.体验活动

答案：A.课堂实验、B.概念学习、C.园地实践、D.体验活动

14.科学教育让学前儿童学会了解自然、发现规律，可以帮助他们

养成（）

A.热心B.责任心C.勤奋心D.坚韧心

答案：A.热心、B.责任心、C.勤奋心

15.学前儿童科学教育可以通过（）的方式营造出一种科学氛围、

科学思维的氛围

A.课外活动B.跨学科教学C.游戏学习D.科学实践

答案：A.课外活动、B.跨学科教学、C.游戏学习、D.科学实践

三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）

16.学前儿童科学教育要重视以探究为主要形式的教学。

答案：正确

17.学前儿童科学教育重视“培养探究兴趣”“养成发现规律的习

惯”。

答案：正确

18.儿童早期发展中认知能力的影响主要来自先天因素。

答案：错误

19.科学教育帮助儿童更好地掌握科学知识，提高实践能力。

答案：正确

20.科学思维的内容主要有：观察性、推理性和实践性。

答案：错误