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应聘高职教师面试常考20题

1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？

新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要

求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并

表达自己的教育理念等。

2、为什么学生会偏科？

学生偏科有很多因素，但兴趣、态度是最主要的。你有心去学一

门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也很重要，

只要你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以

前更加感兴趣。

3.做一个好教师固然离不开敬业、爱生和扎实的专业知识，除了

这些，你认为教学的最重要特质是什么？

（1）敬业、爱生、扎实的专业知识。

（2）身理和心理的健康；得到社会的认可和支持；学生满意，

喜欢听课；师德、人品及个人的修养、良好的表达能力及为人处事能

力、爱心与责任心等。

4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为

什么？

同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法

有很多，但要因材施教，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。

老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好

的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，孔子不

也提出了“因材施教”的主张吗？

5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

（1）动机的诱发——培养记忆能力的基础。

（2）兴趣的培养——提高记忆能力的前提。

（3）方法的指导——提高记忆能力的关键。

6、你认为科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？

备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重

要前提，也能使教师教学更有底气。

7、一堂好课的标准是什么？

（1）教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨。

（2）教学内容：科学合理。

（3）教学策略与方法：学生主动地学习。

（4）教学能力：良好的教学基本功。

8、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式

加以简单说明。

新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自

主学习（意义学习）是相对于被动学习（机械学习、他主学习）而言

的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”

的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，

相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或

团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。探究

学习（发现学习）则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从

学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似

于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实

验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知

识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。

9、作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？

①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。

②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。

③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。

④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。

⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校的温暖。

⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。

10、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。

①学识广博，专业功底深厚。

②胸怀理想、充满激情和诗意。

③充满爱心、受学生尊敬。

④追求卓越、富有创新精神。

⑤勤于学习、不断充实自我。

⑥关注人类命运，具有社会责任感。

11、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维

教学目标的内涵是如何理解的？

新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能、过程与方法、

情感态度与价值观三个层面。

理解：（略）

12、假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年，你的邻居向你讨教。

你作为一名教师，会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法？

①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因。

②建议家长尊重孩子，不要采用训斥、打骂的教育方式。

③建议家长注意跟孩子沟通谈心，多鼓励表扬，少指责埋怨。