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5S管理考试试卷及答案

1.5S的准确定义()

A、整理、整顿、清扫、清洁、素养

B、整顿、整齐、清扫、清洁、素养

C、清扫、习惯、整理、整顿、素养

D、清洁、清扫、整理、整顿、素质

2.整顿中的“3定”()

A、定位置、定物品、定数量

B、定点、定方法、定标示

C、定容、定方法、定量

3.区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的()

A、清扫

B、清洁

C、整理

D、整顿

4.5S中整理是()

A、科学布局、取拿便捷

B、扫除垃圾、美化环境

C、“要”与“不要”坚决留弃

5.5S中清洁是()

A、科学布局、取拿便捷

B、扫除垃圾、美化环境

C、长抓不懈、坚持到底

D、自觉遵守、养成习惯

6.5S中整顿是()

A、科学布局、取拿便捷

B、扫除垃圾、美化环境

C、长抓不懈、坚持到底

D、自觉遵守、养成习惯

7.5S中清扫是()

A、科学布局、取拿便捷

B、扫除垃圾、美化环境

C、长抓不懈、坚持到底

D、自觉遵守、养成习惯

8.“目视管理”的特点(。)

A、信息共享、目视交流

B、信息共享

C、目视交流

9.日本式企业将5S运动作为管理工作的(。)

A、方法

B、基础

C、文化

10.5S起源于日本，指在生产现场对(等生产要素进行有效管理。)

A、人员、机器、材料、方法

B、人员、机器、材料、方法、环境

C、人员、成本、材料

11.整理主要是排除(浪费。)

A、时间

B、工具

C、空间

12.整顿的第一级水平是()

A、分门别类、明确标示、固定放置

B、合理布局、快速取放、目视管理

C、消除一切Loss、效率极大化

13.日本的5S的宣传口号()

A、安全始于清扫，终于整理整顿

B、安全始于整理，终于整理素养

C、安全始于整理，终于整理整顿

14整顿的三要素()

A、场所、方法、数量

B、场所、方法、标识

C、场所、标识、标准

15.清扫的第一级水平是()

A、清除垃圾

B、不产生垃圾

C、清洁化、环保化（绿色）

二、多项选择题（共5题，答对一题得5分，共25分）

16.整理的目的是()

A、腾出空间

B、防止误用

C、营造清爽工作环境

17.整顿目的是()

A、使工作整然有序

B、消除寻找物品的时间

C、清洁化、环保化（绿色）

18.整顿的三定原则是()

A、定点

B、定容

C、定量

19.清洁的目的是()

A、维持整理

B、整顿

C、清扫

20.清扫的目的是()

A、保持工作场所干净、整洁

B、遵守规则

C、生产要素处于正常、可用状态