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课共5课时课
Unit6I’mwatchingTVPresentation
题第1课时型
1.Teachvocabularywords.
教2.Targetlanguages:Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.
学Whatishedoing?He’sreading.
目3.Helpthestudentlearnhowtolistentoandtalkaboutwhatpeoplearedoing.
标
重
点Enablethestudentstotalkaboutwhatpeoplearedoing.
难
点
教
学
策Task-basedlanguageteaching、createthelanguagesituation.
略
教学活动课前、课中反思
Step1.Resivion
Performsomeactionsandmakesentences.
Say:Hello,boysandgirls.Nicetoseeyouhereagain.
Todaywe’regoingtolearnUnit6.Wearegoingtotalkabout
everydayactivities.
AndnowIllactoutsomeactivitiesandyoucanguesswhatI’m
doing.
Askthestudentstorepeatthetwosentencesseveraltimes.
Openabookandreadit.
Asksomestudentstodosomesimpleactionsandaskthemthe
questions.
Say:Iwillasksomestudentstodosomesimpleactionsandtellme
whatyouaredoing.
Step2Presentation
Askthestudentstoreadthewordsandthepicture,andthenmatchthe
activitieswiththepicturesa–i.
Encourageorhelpthestudentstosaysomethingaboutthepictureand
dothematchwork.
Linenexttothewords“watchingTV.〞〔asshownbelow〕
Goonwiththeothersinthesameway.Thenchecktheanswerswith
第1页
Step3.Practice
Askthestudentstoreadthenamesinactivity1bandwritethenumber
from1a.
Playtherecording.Letthestudentsjustlisten.
Thenpointouttheblanklineswherestudentswillwritenumbersfrom
1a.
Playtherecordingforasecondtime.
Ask
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