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对联、仿句专项练习参考答案

1.答案示例：心田似海，纳百川亦可

容人(他)

解析：此题以对联的形式进行仿写，

又考查了对偶的修辞手法。要求句式

整齐，用词相对。

2.答案示例：空中的彩虹，你何必与

坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的

绚丽。（或：天上的星星，你何必与

火热的太阳比辉煌呢？你自有你的

璀璨。）

解析：这是一道语言运用能力的综合

考查题。一要注意句式，二要注意内

容上的关联。

3.参考答案：周树人深情怀旧，《朝

花夕拾》忆往昔

解析：本题以对联的形式进行仿写，

要求句式整齐，用词相对。

4.参考答案：我慨叹辛弃疾“了却君

王天下事，赢得生前身后名，可怜白

发生”的悲壮。解析：此题综合考

查语言运用能力。要求学生不仅能掌

握仿写的技巧，而且能熟练记忆一定

数量的名人名言。

5.答案：（一)墙角的花!／你迎风摇摆

时，／忧愁便抖落了。（或：田里的

谷穗，／你弯腰俯首时，／心里便踏

实了。）(二)空中的鸟!／何必羡慕飘

浮的云呢?／你自有你的灵性。（或：

地上的蜗牛!／何必与壮硕的水牛比

力气呢?／你自有你的能耐。）

解析：此题综合考查了读写能力。要

求首先要读懂原诗，看清句式，其次

要注意内容上的连贯性。

6.参考答案：闪亮的明灯照亮人生

的道路

解析：本题考查的是语言运用能力。

一要注意结构，二要注意比喻这一修

辞方法。

7.答案：（1）BCA

（2）珍惜阅读便是珍惜地理，珍惜

蜿蜒盘桓的万里长城以及高耸入云

的珠穆朗玛峰。

珍惜阅读，便是珍惜科技进步，珍惜

大禹治水恩泽天下、指南针的发明引

向大海以及陆羽煮茶遗留的飘香。

珍惜阅读，便是珍惜未来，珍惜海底

两万里的超前、坐地日行八万里的狂

想以及飞向宇宙探索的激情。

解析：此题既考查了语言运用能力，

又考查了文学功底。

8.答案：我们没有——————，却

能——————（略）

解析：这是一道语言运用能力的综合

考查题。要注意句式、语气一致，语

意贯通。

9.答案示例：微笑是一片遮阳的绿阴

微笑是一句温暖的问候

解析：这是一道指定格式的续写题。

要求在仿写时，句式要基本相同，修

辞手法要基本相同。如何解答这类题

呢？先分析例句的格式。本题画线的

句子是一组含“是”的排比句，主语

都是“微笑”，宾语是由数量词、修

饰的形容词及名词组成。再看画线句

运用的修辞。本题单个的小句子，运

用的是比喻（含“是”的暗喻），四

个组成一组排比句。

10.答案示例：是余韵不绝的歌曲

跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦

解析：这是一道理解能力和语言运用

能力的综合考查题。要仿写合理，首

先必须对“青春”的特点有深刻的了

解，然后抓住例句的结构、修辞特点

进行仿写。

11.答案示例：包涵清泉浊流的大海

清除疑心邪念的白露

解析：此题考查语言的连贯性。答题

时要注意前后句的区别。（1）中心词

有别。前一句所填内容的中心词应与

田野、天空等相类，如大海（海洋）、

沙漠、草原、高山等，后一处所填内

容的中心词应与清风、雨水等相类，

如雾、雪、露、冰雹、霜等。（2）修

饰语有别，前一句应与“容纳大树小

草”“接受阳光暴雨”等相类，后一

句应与“吹开闭锁保守”“洗涤狭隘

自私”等相类。此题的易错点就是忽

略了这两点的区别而随意地写。

12.答案示例：寒冬里看到春光痛

苦中看到幸福

解析：句式要整齐，用词要相对。

13.参考答案：也许你无法拥有浩瀚

的大海但是你可以做清幽的小溪

（或：也许你无法拥有辽阔的草原，

但是你可以做执著的绿洲。）（只要符

合题意即可。）

解析：仿写此题，首先要审清题意，

看题目要求仿写怎样的句子，然后再

仔细揣摩例句的内容和写法。

14.答案示例：捧起一簇浪花您却

给了我整个海洋（或：撷取一片红叶，

您却给了我整个枫林。）

解析：仔细分析例句所用修辞方法，

仿句应使用与例句相同的修辞方法。

15.答案示例：如果说国家的利益是

泰山，那么，个人的利益就只是泰山

上的一颗小石子。

解析：格式相同，修辞运用恰当，语

言通顺，意思完整。

16.答案示例：凉爽而惬意，为落叶

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