找春天教学课件.pptx

2找春天统编版小学语文二年级下册

第一课时

春风春雨春天春光春天春饼春光明媚春回大地春去秋来春暖花开……

—部编版语文二年级下册—找春天找春天

经绍珍，儿童文学作家，中学高级教师，江苏省作协会员。主要作品：《种子娃娃》《找春天》《画月亮》《狐狸追公鸡》等。了解作者

初读课文学习字词自读要求：（1）借助拼音，大声朗读课文，边读边圈出生字，画出新词。（2）用自己喜欢的方式识记生字。（3）把不理解的词句或问题标出来桌之间互学互助：（1）同桌互相读、听，读得好的夸一夸，读的不好的帮一帮。（2）同桌之间互相认读生字，你读我听，听后评一评。（3）说说自己是怎么记住这些生字的。

音符姑娘杜鹃桃花杏花柳枝解冻触到害羞脱掉棉袄冲出家门寻找春天探出头来吐出嫩芽荡秋千放风筝遮遮掩掩躲躲藏藏初读课文学习字词

识记生字我有办法表示动作的词：触、遮、探、掩、躲、藏熟字加偏旁或换偏旁：杜、躲、触谜语顺口溜：一直虫子长了角。头戴天线小兄弟，抬头赏月不愿移。看图识记：鹃、嫩你还会读吗？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。春天来了！春天来了！

再读课文读通读顺求：把课文多读几遍，难读的句子多读几遍；

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……难读的句子多读读！读课文

1春天来了！春天来了！2我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。1.你从句子中读到了什么？是从哪些地方读到的？2.“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？三读课文感悟积累脱掉冲出奔向寻找急切、向往、激动的心情朗读这两个自然段时，应该用轻快、欢乐的语调。读第二自然段时，要抓住“脱掉”“奔向”等，读出孩子们去寻找春天的急切心情。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。你从哪些词语看出春天的害羞呢？遮遮掩掩躲躲藏藏比喻：写出了初春景物变化细微的特点。朗读指导：轻一点、慢一点干净（）高兴（）明白（）清楚（）

结构：部首：组词：造句：书写指导：左右木桃花桃树春天来了，桃花开了。“木”中间是竖，不是竖钩；“木”作为偏旁时，最有一笔捺变点。字词精讲

结构：部首：组词：造句：书写指导：左右木柳树柳条柳絮大街上柳絮满天飞。左窄右宽，“木”作为部首最后一笔变为点。字词精讲

第二课时读课文

精读感悟升华情感4—8自然段：（1）春天都藏在哪里？用波浪线画出相关句子。（2）把你的答案和同桌互读一下，看看你们有没有不同见解。（3）孩子们在哪里找到了春天？

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？tàn写出了小草的顽皮和急于看到春天的心情，充分展示了春天的勃勃生机。

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？nènfú

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？jiědīnɡ

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？外形相似声音相似小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

柳枝在风中飘飘摇摇，那是春天的头发吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？XFJXZYD你找到春天了吗？仿照第4-7自然段那样说一说呢。，那是吧？

读下面的句子，试试怎样读更好。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？朗读指导：用惊喜、疑问的语气读出我们发现小草时激动、高兴