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教育实习小组工作总结

教育实习小组工作总结1

教育实习是师范院校教育教学工作的紧要构成部分，是加强教育教学实践性，培养合格师资的一个必不行少的紧要环节，是学生理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民老师的基矗对于我们促进了解中学教育，巩固专业教育思想，培养教育教学工作的实践本领和创新精神具有紧要作用。为此，我们集宁师范高校赴集宁四中实习小组从三月三十号到六月一号进行了为期两个个月的教育和教学实习，现将实习情况总结如下：

基本情况

一．实习小组及引导老师的布置

我们小组共12人，小构成员分别是：xxxxxxxxxxxxxxxxx。

引导老师是郝青山老师。

二．教学实习

教学实习内容重要包含教学见习，教学实习两个方面。具体情况如下：

1．见习阶段：

时间：XX年3月31日—XX年4月20日。

内容：这段时间重点了解学校，学校领导介绍了相关的资料，了解了集宁四中的基本情况，与引导老师见面并进行了沟通沟通，班主任引导老师给学生介绍实习学生，与所代班级的学会见面，跟随引导老师听课，了解和熟识引导老师的授课风格和方式以及学生的基本情况，然后进行备课，引导老师对所写教案进行批改，提出改进看法。

心得：在见习过程中我们听学校领导介绍了学校的基本情况以及学校在管理，科研方面的经验和特色，同时也布置了最优秀的老师来引导我们的教育实习，在这一过程当中我们听取了优秀老师的教学经验介绍，也领悟了各位引导老师的授课风采，受益颇深。听取了引导老师介绍实习班级的学生思想学习等情况，大概了解了实习班级学生的学习情况，并通过听课熟识了教学环节和教学方法等，这一过程的准备为我们的正式教学打下了良好的基矗

2．实习阶段：

时间：XX年4月20—XX年6月1

内容：备课，进行课堂教学，听实习同学的课并进行集体评议，晚自习辅导，课后个别同学的辅导，作业批改与讲评，考试与进行阅卷工作，考试分析，进行学习总结等。

心得：实习过程中在引导老师悉心的引导和帮忙下我们全体实习学生认真细致的研讨各学科的课程标准与教材，熟识教学内容，明确课程的重难点，进一步了解学生原有的知识技能水平，学习兴趣，方法和习惯等方面的`情况。在此基础上确定每节的教学目标，重难点以及所准备采用的教学方法和手段，尽量避开教学方法的陈旧，大多数同学采用参加式教学方法，教学过程的具体布置并考虑教具的选用和制作，练习的内容和方式，板书的设计，布置作业，认真写好教案向引导汇报并征求看法，为上课做好一切准备。

在具体的教学实践中，我们依据教材和教案的要求，努力贯彻教学原则，结合学生的年龄和实际水平，上好每一节课。在教学实践中，我们认得到：

1．课前肯定要进行坚固结实的备课和精心的准备，这样上课才会得心应手有条有理。

2．课堂上要注意教学秩序和教学效率。假如课堂纪律很乱，将会直接导致学生接受效率不成，影响最重的教学成绩。

3．上课时，态度要从容大方冷静，采用恰当的姿态语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂的气氛，使学生在欢乐的轻松的氛围中学习。

4．注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学的过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是“注入式”和“填鸭式”的传统教学法。

在课后，我们自动，虚心地征求引导老师的看法以及带队老师听完课后的一些看法和建议，并重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析，评议和总结，对引导老师和带队老师提出的看法进行改进，为下一节课做好准备。

在每一节课后，都精心选择重量适当，难度适中，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才略的作业布置给学生，对布置的作业及时进行检查，认真批改并分析研究学生完本钱次作业的优缺点，在晚自习的时候进行作业讲评。批改作业给学生写评语，要持慎重的态度，注意保护学生的乐观性。

三．教育调查活动的开展

教育（社会）调查活动也是教育实习的一个紧要构成部分，我们对本地的教育发展情况，学生的心理问题等多个方面打开调查并取得了不错的成绩。

调查活动内容：我们为了将调查工作做坚固结实，在调查开展之前，搜寻相关的信息和资料，为调查活动的打开做了充分的准备，为了做好调研工作，我们写出了合理的重点突出而切合实际的调查提纲，部分采用问卷的形式，也有个别采用的是提要式。

体会：俗话说：“巧妇难为无米之炊”，没有丰富的料子就写步出好的调查报告，调查活动和调查报告能够给我们供应经验，反映情况。依据这些情况我们认得到了基础教育所存在的问题，这些问题和经验对我们在实际教学中和工作中有很大的帮忙和启发。

成绩与不足

将近两个月的教育教学实习，我们小组实习生严格依照《集宁师范高校实习生管理条