电子测量仪器:使用信号发生器教学课件.pptVIP

电子测量仪器:使用信号发生器教学课件.ppt

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三、基本操作4.2.4实施指导图4-17输出调幅波与调频波输出调频波信号和调幅波信号(6)得到调幅信号三、基本操作4.2.4实施指导图4-17输出调幅波与调频波输出调频波信号和调幅波信号MOD键推入,外调幅(调频),外调幅(调频)信号由VCF/MOD输入,改变外调幅(调频)信号的幅度,可实现调幅(调频)系数的调节。三、基本操作4.2.4实施指导其它功能(1)输出扫频信号:先按功能键,选择正弦波;然后选择频率范围键,旋转频率微调旋钮,决定频率上限;再拉出频率微调旋钮,这时从输出端输出的是扫频信号;旋转扫描时间⒃和扫描宽度⒂以获得所需的扫频信号。(2)输出TTL/CMOS信号:选择频率范围键,旋转频率微调旋钮,设置所需频率,TTL/CMOS选择开关(TTL),输出CMOS信号;推入则为TTL信号。(3)计数器功能的使用:INT/EXT选择开关、INT/EXTMOD选择开关两键同时弹出,则计数器对内部信号计数测频;如同时推入,则对从⑾INPUTEXT外信号输入端输入的信号计数测频。四、操作练习4.2.4实施指导调节信号发生器的相应旋钮及按键,使之输出表4-2中波形,利用示波器进行观察。表4-2信号发生器输出波形4.2.5任务评价4.2.5任务评价4.2.6总结提升4.2.7拓展实训信号调谐放大器的性能测试一、实训目的学会利用DF1646信号源测试小信号调谐放大器。二、实训设备1.DF1646信号源一台2.示波器一台3.收音机线路板一块4.2.7拓展实训信号调谐放大器的性能测试三、实训内容1.识读收音机电路图图4-18收音机原理图4.2.7拓展实训信号调谐放大器的性能测试三、实训内容2.断开三极管V1和V4的集电极。调整信号源各旋钮,使之输出500μV的调幅信号。3.将调幅信号接入Tr2两端,示波器接在Tr5的次级。4.调节信号源的频率,使输出电压最大,读出此时的信号源频率=。就是收音机的中频频率。知识链接——光信号发生器由于任意波形发生往往依赖计算机通讯输出波形数据。在计算机传输中,通过专用的波形编辑软件生成波形,有利于扩充仪器的能力,更进一步仿真实验。另外,内置一定数量的非易失性存储器,随机存取编辑波形,有利于参考对比,或通过随机接口通讯传输到计算机作更进一步分析与处理。有些任意波形发生器有波形下载功能,在作一些麻烦费用高或风险性大的实验时,通过数字示波器等仪器把波形实时记录下来,然后通过计算机接口传输到信号源,直接下载到设计电路,更进一步实验验证。知识链接——光信号发生器图4-19光信号发生器外形图职业技能鉴定指导知识技能复习要点1.信号源实际上就是振荡器,通电之后会自动产生各种波形。区别于其它测量仪器,信号源主要是给电路提供输入信号。2.信号源种类很多,有专用的如低频信号发生器、脉冲信号发生器,只能输出单一形式的波形,也有多功能的如函数信号发生器可以输出多种波形,满足各种电路的需要。职业技能鉴定指导知识技能复习要点3.通用信号源是一种输出电压和频率可调的电信号源,其实质是一个振荡器,也就是没有外界信号输入时,能自动产生信号输出。它也可以看成是能量转换器,即将电源的直流能量转换为交变能量。通用信号源按振荡频率可分为音频(低频)、高频和超高频信号发生器等。谢谢使用三、基本操作4.1.4实施指导5.频率快速调谐图4-10信号频率频率快速调谐FAST指示灯亮时,工作在快速调谐方式,这时频率调谐变化将加大。4.1.5任务评价4.1.6总结提升4.2DF1646函数信号发生器项目4使用信号发生器4.2.1任务描述DF1646函数信号发生器能输出很多波形。本任务要求学生学习脉冲信号发生器的结构,掌握DF1646函数信号发生器的主要测量功能。本任务为DF1646函数信号发生器的使用4.2.1任务描述【知识目标】理解DF1646函数信号发生器的原理。【能力目标】1.熟悉DF1646函数信号发生器的面板。2.能掌握DF1646函数信号发生器的主要测量功能。3.学会选择信号源。4.2.2任务分析【工具设备和实施条件】学生已经熟练掌握了AS1053高频信号发生器输出波形的方法。DF1646函数信号发生器任意型号示波器工具设备实施条件本任务是使用DF1646函数信号发生器通过与示波器相连,观察信号源输出的各种波形,体会D

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