《壶口瀑布》ppt课件.pptx

我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库，惊异于她如泊如镜的沉静；曾生活于河套平原，陶醉于她如虹如带的飘逸；也曾上溯龙门，感奋于她如狮如虎的豪壮。但当我沿河上下求索而见壶口时，便如痴如狂。——梁衡;壶口瀑布

梁衡;1、领会文中所写的黄河的伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情；

2、感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者的所感所思；

3、结合课文的学习，了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系；

4、仔细品味本文独具特色的语言，体会课文的风格特点。;板块一

资料链接;散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。

游记的三要素：

“所至”是游记的线索（游踪）——脚步所至、目光所至

“所见”是游记的主体——即作者在游程中目睹的风貌，包括山水

景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等。

“所感”是游记的灵魂——直接感受、由景物引发的感想、理性思考;从结构上来说：

所至是骨骼；所见是血肉；所感是灵魂。

无骨不立，无肉不丰，无魂不活。因此，三个要素缺一不可，构成一个完整的格局。;;

壶口瀑布是国家级风景名胜区，国家AAAA级旅游景区。西临陕西省延安市宜川县壶口乡，东濒山西省临汾市吉县壶口镇，为两省共有旅游景区。南距陕西西安350千米；北距山西太原387千米。

壶口瀑布是中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此，两岸石壁峭立，河口收束狭如壶口，故名壶口瀑布。瀑布上游黄河水面宽300米，在不到500米长距离内，被压缩到20－30米的宽度。1000立方米/秒的河水，从20多米高的陡崖上倾注而泻，形成”千里黄河一壶收”的气概。

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2013年12月，“宜川县黄河壶口水利风景区”被中华人民共和国水利部水利风景区建设与管理??导小组评为“第十三批国家水利风景区”之一。国家黄河壶口水利风景区荣誉的授予，成为壶口景区继国家地质公园和地质遗迹保护区、国家重点风景名胜区、国家4A级景区之后第四张国家级名片，为延安市唯一国家水利风景名胜区。2018中国黄河旅游大会上被评为“中国黄河50景”。;黄河天险，壶口最惊人。飞流撼天地，涛声泣鬼神。;梁衡(1946－)山西县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职，现任《人民日报》副总编辑，中国作家协会全委会委员，中国记者协会全委会常务理事。主要从事散文创作、散文理论基础研究，曾获青年文学奖，赵树理文学奖。;板块二

内容学习;铸zhù?????告诫jiè????推搡sǎng????霎时shà?驰骋chí?chěng???

漩xuán涡??寒噤?jìn????迂回yū????汩汩gǔ?gǔ????湿漉漉?lù?雾霭ǎi?

震耳欲聋[lóng]：形容声音很大。??

深不可测：深得无法测量。形容很深。

窟窟窍窍[kūqiào]：指窟窿。

千军万马：形容雄壮的队伍或浩大的声势。

前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随

从的人很多。

怒不可遏[è]：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。;同学们，本文是一篇比较典型的游记，具备游记的典型特征。因此，其思路很清晰，请你按照文章的“游踪”读文章进行层次划分。;【第一部分（第1—2段）】

写作者雨季看到的壶口瀑布。;同学们，梁衡说：“艺术美只存在于创造之中，重复旧套子，不论是重复自己的还是别人，都绝对不会有美。”因此，作者在本文另辟蹊径，视角独特，层次分明，分别写了“雨季”和“枯水季”的两次观感，请跳读两部分文章，完成下表。;季节;同学们，本文的主角是壶口瀑布，思考：

1、作者写了壶口瀑布的水之后，为什么又写“脚下的石”呢？

2、作者写枯水期来到壶口瀑布，采用了什么观察角度，有何妙处？;问题一：作者写