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老师心理培训总结范文优秀6篇

老师心理培训总结范文篇1

踩着春的影子，20xx年x月来自永兴各学校的50位老师为了一个共同的目的走到了一起，构成了“20xx心理健康郴州永兴1班”，我们一起度过3个月的时间。3个月的日子，在人生的长河中只是一朵小小的浪花，但对来自不同乡镇的各位同仁来说，肯定是一段值得回味的岁月、值得珍惜的缘分。在大家共同的努力下，本班培训工作都开展得比较顺利，绝大部分学员能乐观参培，定时完成各阶段的学习任务。下面就培训班的学员学习情况和辅导工作情况进行总结如下：

一、班级学习情况：

（一）、班级基本情况：

我班共有60名学员参加本项目学习，分别来自全县各中学校一线老师。学员素养长短不一，年龄结构跨度大（从二十多岁到五十岁），学识水平也有高有低，而且部分学员信息技术应用本领差，适应远程教育难度大，缺乏远程培训的基本条件（有的没电脑，有的没网络）。

（二）、学员学习情况：

学员绝大部分学习乐观性特别高，和他们电话、短信、联系几次后，很快都能正常进行网络学习了，有不少学员自动联系辅导老师进行各方面咨询，学习很自动，少部分学员因学校工作太忙而没有跟上学习进度，通过辅导老师的督促，他们也能渐渐跟上来了，到最终都已经圆满的完成了学习任务。

二、辅导工作情况：

（一）工作任务下达后，本人很快投入了开班的各种准备工作，到培训班开班前，已经娴熟了学习平台和管理平台的.各种操作，同时也及时通过20xx国培心理健康管理群取得了联系并进行了信息沟通，及时下载了学员的名册及联系方式，保证了辅导工作紧张但有序的进行。

1、通知学员参培：

本次培训没有举办集中的开班典礼，而是印制了认真的通知单，在校长会议上强调培训要求并下发了通知单，将学员参加培训学习的认真步骤和培训结业标准及评优条件一并告知各学校和每位学员。和学员联系并通知他们跟进学习培训是一项特别艰难的工作，即使如此，还有相当一部分学员都要电话告知他们学习班的开班时间、培训网址和进入方法、怎么加入班级群、怎么联系老师，还要告知他们要怎么学、怎么选课、怎么看视频、怎么做作业等等，明明班级有简报和快讯，但就是不看，就是要问。有很多学员都不怎么懂电脑，而且有极少数的还不愿学，这时还要给他做思想工作。给他打个电话、发短信，这份工作的工作量真

的是太大了，我印象最深的一件事是6月x日，那时候班上只有两三个学员还没完成网络学习阶段的任务了（统计时间是截止到10日晚上12时），其他的学员，都已经沟通好了，就一个学员始终没接电话，我从早上打到下午，从座机换获得机，共打了20多个电话，终于打通了，也劝服了该学员答应了当天做完剩下的作业，保证了全班全员合格。

2、学习辅导：

⑴技术辅导：绝大部分学员能够依据通知单自主地及时地布置好自身的学习，但是也有部分学员就是不看操作手册，只能给他打个电话，或发，解决问题，晚上忙到11点是很正常的事情，有时候周末还得下乡辅导，我自身到过碧塘中学、黄泥中学和塘门口中学，手把手地教了几个老师怎么上网操作，有的学校太远了，没时间去，我会叫我的伙伴或其他熟人帮忙代教，也取得了不错的效果，颇得学员的喜好。

⑵课程辅导和促培：首先，本人认真地学习了网络资源的全部课程，然后及时出简报、批改作业、写评语，以及及时答等，不厌其烦地督促学员跟上培训进度，乐观参加学员和班级的学习研讨活动。尽管学校其他的工作很多，有时候还要受到一些委屈，但本人从未向学校诉过苦，也从未打过退堂鼓，给学员的印响是“马老师始终很有激情”，尤其值得一提的是，不管工作中遇到了多少困难，这个班全部的促培工作我都没有采取利用上级领导

进行行政威压的手段，全部都是自身和学员沟通解决。对于这点有些同事觉得不理解，通过学员的上级领导促培，该少打多少电话啊，但学员很认可，我觉得这也就够了。

（二）、工作成绩：

本次培训全班50人，全部100%结业。在整个培训过程中，本班发布班级公告6次，班级简报5期，按要求布置了5个作业，而且全部批改了学员上交的215篇作业，全部学员一起完成提问答疑334篇、班级沙龙99个，上传班级资源50条。全部学员按要求完成了学习任务。

总之，本人感觉本次培训班各项工作做得还是很不错的，顺利完成了规定的学习和辅导任务，实现了班级开学时定下的“不丢弃、不放弃，争取全员合格”的目标；学员通过学习也学到了很多知识，对于他们的教学实践带来了特别好的理论支持和方法引导，对于本人的工作和专家团的课程讲解都表示了高度的认同。

老师心理培训总结范文篇2

教育是一门科学，管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条；而一百位优秀的班主任，其成功的经验确定有一条，那就是酷爱学生。有了爱这个支点，教育就不但仅是一种手段、一项工作、一件事情