新人教版三年级数学上册期末复习教案(表格式).pdf

课题复习时、分、秒课时1

复习第一单元的知识点

内容

1、通过复习，加深学生对时间单位的认识，会进行一些简单的时间计算。增强学生的

时间观念。

复习

2、通过对时、分、秒的整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练

目标

程度。

3、培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。对各知识点的知识的整理与复习。

复习

重难点对各知识点的知识的整理与复习。

复习

课件

准备

个性化

复习过程

修改

一、回忆梳理构建网络

1、师：第一单元学了哪些知识呢？（板书：时分秒的复习）2、

师：时分秒我们主要学习了哪些内容呢？二、知识结构：

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），

其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，

也就是(1)分钟。3、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针

从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5

秒钟)。

4、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（9点整）、（3

点整）。

5、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数

间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

6、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小

格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

7、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，

也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。

8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）

1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30

分=半时

9、师：你能用你所学的知识，解决下列问题吗

二、巩固练习

1、在（）里填上〉“”“或””“=”

9分（）90秒3时（）100分5时（）500分150秒（）

2分

2、填写合适的时间单位。

（1）一节课的时间是40（）．（2）看一场电影要2（）．（3）

小明跑100米要用16（）．

（4）工人叔叔每天要工作8（）（5）张勤洗两块手帕要用

10（（6）李勇做50道口算题要用5（）

三、知识应用能力拓展

（一）判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每题2分）

1．分针走一圈经过的时间是60秒．（）2．时针走一圈经过的

时间是12小时．（）

3．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（）

（二）选择题（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分）1．分

针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟B．5

分钟C．1小时2．秒针走一圈经过的时间是（）。A．1秒B．1

分C．1小时

3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。A．6B。

5C．30

（三）解决问题

1、．广播电台播讲小说的时间是在下午4:00到4:30，播讲了

（）分钟．

。）

2、．从上海乘火车到无锡需要2小时，火车上午9时从上海

站开出，上午（）时到无锡．

四、小结：师：刚才同学们表现得真不错，谁再来说说刚才我

们都复习了哪些内容。

2课时

课题复习时、分、秒