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中学实验教学工作计划范文（精选5篇）

中学实验教学工作计划范文（精选5篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的教学工作又将续写

新的篇章，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，那么教

学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编为大家收集的中学实验教学

工作计划范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中学实验教学工作计划1

一、教学目的：

化学是一门以实验为基础的学科，化学上的许多理论和定律都是

从实验中发现归纳出来的，同时，化学理论的应用、评价也有赖于实

验的探索和检验。新课程改革将科学探究作为突破口，科学探究不但

是一种重要的学习方式，同时也是中学化学课程的重要内容，它对发

展学生的科学素养具有不可替代的作用。而化学实验是科学探究的重

要形式。

用化学实验的方法学习化学，既符合化学的学科特点也符合学生

学习化学的认识特点，也是化学教学实施素质教育的基本手段。新课

程标准提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究。通过化学实验能

激发学生的学习兴趣，帮助学生通过使用探究形成化学概念、理解化

学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，

帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生的科

学素养的目的。

二、教学措施：

1、注重实验预习，培养自学习惯，督促学生实验预习是搞好分组

实验的保证。我们强调“磨刀不误砍柴工”，要求学生必须复习有关

知识，理解实验原理，了解实验内容、操作步骤和注意事项。抓好实

验预习，提高了学生的自学意识和计划性，减少了实验操作的忙乱现

象，提高了实验效率。

2、指导规范操作，培养实验技能分组实验教师少，学生多，时间

紧。学生在操作中易犯一些常识性甚至危险的错误，教师要在学生动

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手之前，对重要的操作进行规范化演示，对可能的安全隐患进行重点

强调，同时要求学生之间自查互检、相互交流和配合。这样不仅保证

了分组实验的顺利进行，还培养了学生的实验技能和协作精神。

3、写好实验报告，培养科学品质。实验报告是学生感性认识与理

性思维相结合的产物，是知识升华为能力的途径。在实验中常有些同

学忙于操作，没认真观察和分析现象，或“只观不察”缺乏记录，结

果导致对实验过程印象模糊，写实验报告只好搬书照抄或凭空臆造，

使实验的实践价值大打折扣。因此我们在实验时提醒学生注意观察和

记录，在实验后也给予学生充裕的时间整理记录，完成实验思考题，

通过实验报告的撰写促进感性认识的飞跃。对实验失败的学生，我们

允许他们在分析原因之后，利用课余时间补做实验，修改实验报告。

强调实验报告的撰写，不仅培养了学生认真求实的科学态度，也为今

后社会实践活动中撰写社会实验报告奠定了基础。

中学实验教学工作计划2

为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备

的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能

力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再

上一个新台阶。

一、指导思想。

为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现

科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，

更全面地实施素质教育，推进教育发展。

二、建立机构，明确职责，完善管理制度。

１、建立学校教育技术装备管理和实验教