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儿童美术兴趣班计划方案

针对幼儿自身的不同情况,从系统基础协调能力训练,到培

养幼儿的观察力、想象力和判断力,提高肢体协调能力、感知

力、耐力及承受力的培养。让孩子们充分利用五感【看,听,闻,

摸,尝】,培养孩子对美的认知,让孩子利用美术式思维去感受了

解事物的特性,开拓孩子的思维和视野,并学会从不同的角度来

观察身边的事物,最后利用在美术课程中掌握的材料支配能力

来完成属于自己的作品,以此来增加孩子的自信,激发孩子无限

的想象力和创造力,使孩子真正感受绘画的乐趣,体验创作的快

乐！

课程内容

通过简笔画、油画棒画、水彩画、线描画、创意画、

彩色铅笔画以及折纸、橡皮泥等,让孩子掌握正确的握

笔、涂色技巧、颜色对比与互补、构图、表达想象等

多种绘画、手工方面的基础知识。

课程安排

铅笔画（简笔画、彩色铅笔画）：肢体协调能力训练,各

种动物、植物、人物简笔画

水塑彩笔（水彩画）：卡通人物、动植物、建筑等绘画表

现训练

丙烯（创意画）：涂鸦、动植物、人物夸张绘画表现训练

油画（油画棒画）：涂鸦、动动物、建筑、人物造型等绘

画表现锻炼

水粉（水彩画）：各种卡通人物造型、动植物造型、建筑

场景等绘画表现训练

手工制作（折纸、橡皮泥等）：各色画纸、综合材料等绘

画手工制作的表现方式。

年龄：4岁--12岁

人数：每班限收6人

授课方式：小班制授课（根据孩子年龄及理解程度的不同

也会进行单独辅导）

中班美术兴趣班打算

一：中班美术兴趣班教育计划

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最

终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动

的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环

境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿

园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求

1、愿意加入绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感

兴趣并养成大胆作画的惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工

具和材料,掌握其根本利用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、研究画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、

方形等）,并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用

多种颜色作画,对利用颜色感兴趣。

三、活动组织要点

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼

儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉

快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能

力、培养幼儿参与兴趣。

4、活动内容：

1、春天到（绘画）

2、美丽的蝴蝶（绘画）

3、快乐的春游（绘画）

4、台布设计（绘画）

5、漂亮的屋子（美工）

6、绿色故乡（绘画）

7、开心帽（美工）

8、马路上来往的汽车（绘画）

9、画中的向日葵（绘画）

10、开餐馆（泥工）

11、小老虎（折纸）

12、制作“六一”小画册（绘画）

13、云儿变变变（绘画）

14、五彩鸟（绘画）

15、夏天的用品（美工）

中班美术兴趣班计划二：幼儿园中班美术兴趣班计划

（981字）

本学期,由我和XXX老师带中班美术兴趣班。我们虽没有

那么多的教学经验,但我们会虚心向园内的有经验的老师研究,

用我们的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。

特制订计划如下：

一、指点思想

幼儿园中班美术兴趣班打算幼儿园中班美术兴趣班打算

幼儿美术教诲活动是满足儿童感受美的情感教诲活动,最

终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动

的内容涵盖了幼儿生活的所有,幼儿的所见所闻,包括对周围环

境的人物、动物、动物、风格、建筑、各类风趣的玩具和幼儿

园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。