2024年河南省成人高考专升本《教育理论》考前冲刺试卷及答案.pdf

2024年河南省成人高考专升本《教育理论》考前冲刺试卷及答案.pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年河南省成人高考专升本《教育理论》

考前冲刺试卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献

是()。

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》

2.在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强

调的哪一功能()

A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程

3.中华人民共和国第一次学制改革在()

A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年

4.小明同学不交数学作业,班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。

邢老师的做法主要侵犯了小明的

A.名誉权B.健康权C.受教育权D.隐私权

5.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。

A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学

6.教师的主要任务是()

A.做好思想品德教育工作B.关心学生生活C.关怀学生的身体和心理健

康D.搞好教学

7.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家

是()

A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳

8.学习“圆的初步认识”时,老师设计了一个情景问题:如果我们班的同

学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上,口令

发出后,大家一起去夺红旗,全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?

这个问题的设计体现了哪一教学原则?()

A.理论联系实际的原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则

9.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有

规律的反应,叫()

A.反馈B.反映C.反射D.感应

10.蓬生麻中,不扶而直”“白沙在涅,与之俱黑”。这反映了哪种因素对

人的发展的影响?()

A.遗传B.环境C.教育D.主观努力

11.技能的活动方式是()

A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的

12.小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐

忑地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学

的绘画中共用了24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的进步

而高兴。接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多

练习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法

体现了哪一德育原则的要求?

A.集体教育原则B.长善救失原则C.理论联系实际原则D.疏导原则

13.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,

出好人才的是()

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

14.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()

A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.

情景教学法

15.从作用的对象划分,教育功能可分为()

A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能

D.政治功能和经济功能

16.系统脱敏疗法的理论基础是()

A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论

17.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是【】

A.课程标准B.课程方案C.课程类型D.教育目的

18.关于注意与心理过程之间的关系,下列表述正确的是

A.注意与心理过程没有联系B.注意贯穿心理过程始终C.注意与心理过

程交替发生D.注意千扰心理过程

19.学校德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与德育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾

20.教学过程是一种特殊的()

A

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档