湖北武汉市各地中考语文模拟试卷分类汇编：综合性学习专题 部编人教版九年级总复习.pdfVIP

湖北武汉市各地中考语文模拟试卷分类汇编：综合性学习专题

部编人教版九年级总复习

综合性学习专题

硚口区六月学业质量监测

根据要求完成18、19题。

从5月14日至6月1日,武汉市集中对千万市民进行了核酸

检测排查,没有发现确诊病例。武汉集中核酸检测排查的结果显示,

武汉已是一座健康和安全的城市,可以让全国人民放心、让武汉人民

安心。李兰娟院士也说：“武汉市是安全的,武汉人是健康的。”为此,

你所在的班级举行了以“我看全市核酸检测”为主题的综合性学习活

动。

18.此次“全民核酸检测”,对于武汉来说,有着很多好处。请你

从自身角度、社会角度等方面,列举三条好处。（3分）

19.你所在小区在进行“全民核酸检测”的过程中,一位爷爷在你

旁边发牢骚说：“做个什么检测呀,真是浪费时间。还不如去下两盘棋

呢！”你听到这话觉得不对,请你结合这次核酸检测的意义,用恰当的

语句劝导爷爷。请把你的观点和理由写清楚,注意礼貌用语,要求字数

120-150字。（5分）

18.从自身健康、社会经济、生活秩序等方面作答都可。（1点1

分,共3分）

【示例】全市核酸检测可以在早期阻断可能出现的传染源,

精准防控,让大家更放心更安全。/全市核酸检测使各行各业更快地复

工复产。/全市核酸检测使百姓对国家前途更有信心。/全市核酸检测

有利于消除外地人对武汉的恐惧和偏见。/全市核酸检测有利于促进

经济社会全面恢复,使生活秩序回归常态。

19.言之有理即可,注意说话的语气。（观点1分,理由2分,

语句合理通顺2分。）

【示例】大爷,您好！我觉得在全市做核酸检测虽然要花费

一定的时间,但还是很有意义的。在全市范围内进一步加强核酸检测、

加快筛查无症状感染者,最大限度地摸清无症状感染者底数,全力阻

断可能的传染源。这样做既有利于精准防控,力争早日阻断病毒传播,

让广大居民更放心安心,也有利于促进经济社会全面恢复,使生活秩

序回归常态。大爷,当生活恢复正常后,您就是下棋也下得心安啦！

武昌区部分学校四月检测

六、（8分）

根据要求完成18、19题。

伴随时代的发展、科技的进步，与智能手机相关的问题在青

少年中频频出现。崇文学校准备组织同学们进行一次以“智用智能手

机”为主题的综合性学习活动。

18.【材料一】【材料二】分别提出了哪两种不同的观点？请

你简要概括。（要求：正面表述观点。）（3分）

【材料一】腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用智能

手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对智能

手机的依赖还会让人患上“社交病”，如：惧怕面对面沟通，不敢面

对现实，在虚拟游戏中获取廉价且暂时的快乐等。同时，过度依赖智

能手机还会影响学习，毁了青春。

【材料二】一个人不爱看书、不爱学习关手机什么事？毁掉一个

人的是不自律。具有自制力的人懂得将智能手机里的信息进行筛选、

整合，将有用的信息在大脑里进行分类储存并深入思考，抓紧碎片化

时间通过手机进行学习。对自律的人而言，手机不仅不会影响学习、

毁掉青春，反而有助于学习。

19.你赞同上面的两个观点中的哪一个？请说说你的理由。（要求：

100-120字。）（5分）

18.共3分，答出一个观点得1分，答出两个观点得满分。意近

即可，酌情给分。

【答案示例】材料针对“手机的使用”提出两种观点：⑴过度使

用、依赖手机会产生很多手机病，影响学习；⑵能够自律，科学地使

用手机会为学习助力。

19.共5分。观点的选择见仁见智，但学生须将自己赞同某观点

的理由陈述清楚。从内容和表达两方面评分，理由表述3分，语言简

明、连贯、得体2分。言之成理即可，酌情给分。

【答案示例】我同意第二个观点。有害的不是手机，智能手机本

身并不是害人于无形的罪魁祸首，真正的问题在于我们在使用手机时

不能自律，才导致了各种恶劣的后果。我们应该正确的面对这一问题，

从自身出发，努力克服对手机的病态依赖心理，就能让智能手机给生

活带来便捷，为学习赋能，成为我们的好帮手。

武昌区2020届九年级下学期调研

六、（8分）