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2023英语教师培训心得体会7篇

英语教师培训心得体会7篇（精选篇1）

作为一名教学经验尚浅的英语教师，我很荣幸地获得了这次极其宝贵的机会去

参加__年暑期农村英语教师培训。这次培训给我们打开了一个新的天地，让我有

种醍醐灌顶的感觉。

我们这次培训共分三个阶段。第一个阶段是聆听专家讲座，领略名师风采。共

有5位名师给我们做讲座。其中温州第二十一中学的厉园光老师和泰顺中学的苏

永超老师的精彩讲座给我留下了最深的印象。厉园光老师分析了目前我们有些课

堂确实存在的现象：

一老师充当了幻灯片的放映员，只关注进度，不关注落实，下课后学生留在脑

海的只有花里胡哨的幻灯片。

二只叫好学生，忽略弱学生。只有齐声回答，没有个别回答。上课一言堂或自

问自答。

三只为自己备课，忽略为学生备课。课堂上不敢太多的拓展，学生的疑问匆匆

搪塞过去，怕自己答不出来尴尬。

四老师吝啬对学生的肯定。

分析过后，她给我们讲述了国外的一些做法。课堂的难度不追究深难，只求浅

显易懂，只求实用，不讲形式，不为难学生。要记住课堂的主人是学生，要让学

生真正参与课堂。没有所谓的标准答案，要让学生乐学敢说敢问敢表达。对学生

的评价，先说yes再说no，好学生是夸出来的。而苏永超老师讲的是《一节课

的诞生》。一节课诞生之前，我们要熟悉话题：学科特点，背景知识及话题准备。

同时我们要熟悉教材：熟读教材，认清要求，教材地位。

教学设计方面，一要注意日常的积累，我们可以通过以下渠道进行积累：上课

网络杂志听课讲座反思日志等。二要注意学生的情况，比如学生的人数语言能力

水平和学习习惯等。他给我们展示了他自己的几个课件，设计非常地精彩，话题

贴近学生实际和紧跟时代潮流，给我们一种借鉴。

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第二个阶段是口语培训，地点在风景秀丽的雁荡山。口语培训分成两个小班，

我的口语老师是来自英国的robert.主要以口语练习为主，兼顾一些文化背景

以及英语教学方法的介绍和指导，让我们在异国文化习俗的氛围中自然地感受它

国的语言博大精深，掌握必要的实用性的操作技巧，有效的促进了我们英语教育

教学水平的提高。我们每节课都会根据抽签换同桌，这样我们就有了与更多人交

流的机会。同时他给我们设置了丰富多彩的活动让我们积极参与进去。大家都非

常热情，敢说敢表达。与他们的交流不但增加了我们的词汇，练习了我们的口语，

而且使我们了解了真正的英国生活。更为重要的是，外教给我们带来了各种丰富

的英语课堂，一些可以提升教学效率的教学方法。

第三个阶段就是今年教师素养提升的热点与重点——文本解读。主要是由我们

的.班主任傅咏梅老师讲授的。现阶段我们大部分教师对文本根本解读不够，很

多老师主要关注教学设计教学方法语言点，却对最基本的文本缺乏足够的解读。

傅老师给我们指明了文本解读的方向，我们可以从以下几个方面对文本进行解

读：解读文体，了解文本的体裁特征；解读结构，理清文本的脉络意图；解读语

段，推测文本的语义逻辑；解读语言，欣赏文本的精美语言；解读策略，把握技

能培养的关键；解读学生，实现文本解读的价值。当然，我们在一节课的时间内

是不能解读这么多内容的。所谓想要面面俱到，导致的后果可能是面面不到。因

此我们最好每次解读几个关键点，然后把这些关键点连成一条主线来进行课堂教

学。这给我们的阅读教学指明了一条新的道路。以前我们老是盯着教学设计，却

忽略了真