武汉理工大学编译原理课程设计.pdf

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学号：

课程设计

题目24点速算游戏

学院计算机科学与技术学院

专业软件工程

班级软件zy1302班

姓名

指导教师饶文碧

2016年1月8日

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课程设计任务书

学生：专业班级：软件zy1302班

指导教师：饶文碧工作单位：计算机科学与技术学院

题目:

24点速算游戏

1．目的

通过设计、编制、调试一个24点速算程序，加深对语法及语义分析原理的理解，

并实现词法分析程序对单词序列的词法检查和分析。

2．设计容及要求

程序输入：1-12中的4个数字；

程序输出：由上述4个数字及“+，-，*，/”组成的计算结果为24的算术表达

式；

（1）学号5，16，27的同学选择任意方法完成以上任务，最终输出正确的算术表

达式。

（2）写出算术表达式的符合分析方法要求的文法，给出分析方法的思想，完成分

析程序设计。

（3）编制好分析程序后，设计若干用例，上机测试并通过所设计的分析程序。

3．上机时间安排

设计时间：第18周，周四上午8：00-12：00，周五下午2：00-5：30。

指导教师签名：年月日

系主任（或责任教师）签名：年月日

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目录

课程设计任务书

1引言

2文法及中间代码形式的描述.

2.1文法的描述

3词法分析方法

4语法分析方法

5详细的算法描述

5.1词法分析

5.2语法分析

6源程序清单

7简要分析.

7.1程序开发语言和程序结构

7.2程序输入

8软件的测试方法