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2024年度青海社区工作者备考题库

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称

为()。

A.过程目标B.任务目标C.分配资源目标D.提升素质目标

2.在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在

此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一

时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期

3.我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务

模式。

A.基本相同B.不同特色C.日趋一致D.模糊多变

4.我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾

人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。

这段话表明的是残疾人的（）。

A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要

5.安置社会工作可以为安置对象提供的服务是（）。

A.提供住房B.提供医疗保险C.指定就业D.帮助他（她）们自主自立

6.下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。

A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正

7.社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病

的治疗

8.安置社会工作中，安置对象主要是指（）。

A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人

9.人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老

年人的年龄为（）。

A.50岁以上B.55岁以上C.60岁以上D.65岁以上

10.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

11.由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的

社会关系网络是（）。

A.社区支持网络B.社区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网络

12.下列救助机构，属于24小时开放式接待救助形式的是（）。

A.巡回救助车B.福利院C.救助站D.收容所

13.从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创

造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，

达到全面参与社会生活的目的，是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

14.（）不属于矫正社会工作的功能。

A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能

15.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。

A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育

16.社会工作者在社区工作中的角色不包括（）。

A.协调者B.权益保护者C.领导者D.牵线搭桥者

17.优抚社会工作的内容不包含（）。

A.协助优抚对象适应机构内新的生活

B.协助老年优抚对象适应晚年生活

C.协助伤残军人的康复与融入社会

D.提高军人各项待遇

18.世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响

的不同情况，把残疾分为三类：损伤（Impairment）、能力缺失（Disablility）

和残障（Handicap）。

A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能

19.矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。

A.感化工作

20.社区工作方法在贫困救助中的关注点是（）。

A.帮助救助对象建立和发展社会支持网络

B.帮助救助对象解决工作问题

C.帮助救助对象解决心理问题

D.帮助救助对象解决家庭矛盾

21.上题中，社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支

持网络。这种支持网络属于（）。

A.妇女自助互助支持网络B.妇女志愿者支持C.社区紧急支援网络D.社

区需求支持网络

22.贫困救助工作中，就业辅导的短期策略是（）。

A.给救助对象安排一些简单的工作B.激发救助对象不断学习C.增加救

助对象技能D.从事理想收入水平的工作

23.每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的

反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务

计划。

A.多样化B.专业化C.个别化D.灵活化

24.对社会工作专业来说，“尊重”是（）。

A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并