小班主题开火车教案反思.pdf

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小班主题开火车教案反思

(学习版)

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序言

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小班主题开火车教案反思

活动设计背景

幼儿喜欢做游戏,但在游戏中因为玩得开心,尽兴,往往就不太

遵守游戏规则。因此,练习让幼儿一个跟着一个走,培养幼儿集体合

作的意识,让幼儿体验集体活动的乐趣。

活动目标

1、学习一个跟着一个走。

第1页共4页

2、能遵守简单的游戏规则,体验集体活动乐趣。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一

起游戏。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

教学重点、难点

重点:让幼儿遵守游戏规则,练习一个跟着一个走。

难点:让幼儿学会合作,体验集体合作活动的乐趣。

活动准备

1、场地上画一个大圆。

2、开火车音乐磁带。

3、独木桥、塑料山洞

活动过程

1、游戏“吹泡泡”。

幼儿沿场地上的大圆走成一个大圆圈。原地边拍手边念儿歌:“吹

泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡。”当教师说“泡泡变小了”,幼儿

一起向圈内走;当教师说“泡泡变大了幼儿一起走到圈上;当教师一起

走到圈上;当教师说“嘭,泡泡炸了”,幼儿集体向上跳。重复游戏

数次。

2、游戏“开火车”。

教师模仿火车的声音,请幼儿辨别,引起游戏的兴趣。

3、向幼儿介绍游戏的玩法。

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