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幼儿园中班科学教案-《动物分类》——了解不同种类的动

物和它们的特点

幼儿园中班科学教案-《动物分类》——了解不同种类的动物和它们

的特点

【教学目标】

1.能够区分哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等

不同种类的动物；

2.能够了解不同种类动物的特点，如：哺乳动物会哺乳喂养幼崽，

身体被毛发覆盖等；

3.能够初步认识物种多样性，了解动物的多样性和相关知识。

【教学内容】

1.动物的分类；

2.哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等不同种类

动物的特点；

3.不同种类动物的生活方式。

【教学方法】

1.观察法：利用动物类图片、玩具等辅助教学；

2.比较法：比较不同种类动物的共同点和不同点；

3.问答法：通过问题引导幼儿思考和回答。

【教学步骤】

一、导入（5分钟）

1.师生互动：老师可以先向幼儿们展示几张图，让幼儿们辨别不同

动物的种类；

2.导入主题：老师介绍今天的主题《动物分类》，并与幼儿们讨论一

下动物分类的概念。

二、呈现（15分钟）

1.动物分类：老师可以向幼儿们介绍哺乳动物、鸟类、爬行动物、

两栖动物、鱼类、昆虫等不同种类动物；

2.特点介绍：老师可以为幼儿们介绍一些不同种类动物的特点，如：

哺乳动物会哺乳喂养幼崽，身体被毛发覆盖等。

三、操作（30分钟）

1.观察动物类图片：老师可以让幼儿们观察一些动物类图片，并根

据图片辨别不同种类动物；

2.探究不同种类动物的特点：老师可以引导幼儿们根据不同种类动

物的图片或实物来讨论它们的特点；

3.比较不同种类动物的特点：老师可以让幼儿们通过比较，找出不

同种类动物的共同点和不同点。

四、总结（10分钟）

1.回顾：老师可以请幼儿们回顾今天学过的知识，问一些问题来检

验他们的学习情况；

2.总结：老师可以对今天的学习进行总结，让幼儿们了解到动物的

多样性和相关知识。

【教学重点与难点】

1.教学重点：让幼儿们初步认识动物的分类和多样性；

2.教学难点：让幼儿们对不同种类动物的特点进行深入了解和探究。

【教学总结】

通过今天的学习，幼儿们初步了解了动物的分类和不同种类动物的特

点，对动物的多样性和相关知识有了一定的认识。同时，通过课堂的

互动，幼儿们的语言表达能力和思维能力也得到了锻炼。在今后的学

习中，我们会继续加强幼儿们对动物知识的学习和探究，让他们更好

地认知自然界。