部编三年级下册语文课文内容填空同步专项练习题含答案.pdf

部编三年级下册语文课文内容填空同步专项练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、根据课文内容填空。

1．《大自然的声音》介绍了大自然中________的声音、________的声音和

________的声音，表达了作者对大自然的____________之情。

2．《父亲、树林和鸟》一文通过写父亲一生最喜欢________和

________________的故事，赞美了父亲________________的情感，启发我们增

强环保意识，保护大自然。

3．《带刺的朋友》一文，作者通过记述______________________的过程，表达

了作者对刺猬的______________之情。

二、把下面的古诗补充完整并填空。

1．________，春风花草香。泥融飞燕子，_______。——《绝句》

这首诗的作者是____代诗人_______，诗中的“飞”字写出了燕子的_______，

“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2．竹外桃花三两枝，__________。_________，正是河豚欲上时。——《惠崇

春江晚景》

这首诗是_____为惠崇的画所题。这是一以_______（时间）景物为背的_______

图。诗的前三句写了六样景物，即_______、_______、______、______、

______和_____。

3．______，小溪泛尽却山行。______，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》

《三衢道中》的作者是__代诗人___，这是一首____诗，写诗人行于______的见

闻感受。

三、填一填。

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1.《不懂就要问》讲述的是_______在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得

到了老师的解答。

2.《秋天的雨》一文以__________为线索，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之

情。

3.学了《在牛肚子里旅行》一文，我知道牛有_____个胃，前______个胃是贮藏

食物的，第________个胃是管消化的。

四、日积月累，填一填。

1．灯不拨不亮，____________________。

2．一个篱笆三个桩，____________________。

3．____________________，最是橙黄橘绿时。

4．意欲捕鸣蝉，_______________。

5．_________________，霜叶红于二月花。

6．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_________________，扇哪扇

哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像

__________________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

五、积累填空

1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们______________________。平

时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐

《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了______________。

2．见善则迁，_________________。这是关于______________的名句，像这样

的名句还有______________。

3．飞花令：雪。（1）终南阴岭秀，______________。

（2）孤舟蓑笠翁，______________。

（3）______________，______________。

六、根据课文内容完成练习。

1．《夜书所见》一诗中，描写风景的诗句是______________，

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______________。

这两句诗的意思是___________________________________

2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________，课文主要描写了

________（季节）水泥道的美，我发现这个季节还有______________、

______________等美景。

七、古诗赏析。

1．《绝句》，这是一首描写春天秀丽景色的诗，诗中依次描写了太阳、江山、

______、_______、______、______、______、______等景物。

2．《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是

______，从“__________”可以看出天气十分__________。

3．《惠崇春江晚景》，画面景物有静有动，