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小学三年级各项目单元教学计划

小学三年级后滚翻成跪撑单元教学计划

课

年级三年级学期2执教

次

1、感受体育与健身学习中自主、协作学习的乐趣，达到整合学、

练快乐健身的目的。

教

单元2、敢于表现和挑战，能与同伴团结协作，提高与他人的交往能力。

学后倒迅速

学习3、学会后滚翻成跪撑的动作，发展灵敏、协调等身体素质和综合

重推手及时

目标活动能力提高平衡能力。

点

4、养成自我保护与互相帮助的意识，提高自我保护与相互协作的

能力，学会简单的评价。

课

教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法

次

1、教师启发，学生思考。

初步掌握后滚翻成跪

2、学习相互交流，体会向后滚动的动作。

后滚翻成跪撑：团身撑——团身后滚的动作。

1团身后滚3、请学生进行交流演示，尝试进行自我评价。

后滚的动作学习自我评价的方法，

4、教师引导，学生再练习，并初步掌握团身

培养协作能力。

后滚的动作，结合动作要求进行自我评价。

1、教师提出问题

带着问题学习，体验后2、学生进行讨论找出完成后滚翻动作的

滚翻成跪撑的动作——初关键。

后滚翻成跪撑：推手步掌握推手的方法和时机。3、学生在小组内相互交流，学习推手的

2推手的方法和时机

的方法和时机通过开展自我评价及方法和体会推手时机，尝试开展生生评价。

生生评价，培养自主、协作4、学生进行演示、比较、交流。

学习的能力。5、教师引导，学生边练习边互评，初步

掌握推手的方法时机。

评价标准：动作轻松、协调，姿态优美。

后滚翻动作圆滑并随即推手成蹲撑。

1、充分的准备活动（特别注意颈部、腕部）。评价