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2024小学英语教师工作心得体会（3篇）

2024小学英语教师工作心得体会（精选3篇）

2024小学英语教师工作心得体会篇1

七月骄阳似火，老师们的学习热情似火，这是我在以往的培训

中所不曾见到的。一次普通的口语与听力考试，竟变成了一次课堂

精彩片断展示。口语老师担心的怕冷场的外教口语课，变成了一次

轻松的交流座谈会.让我感受最深的是教研室王老师讲到小学英语课

堂应以兴趣为主。兴趣是最好的老师，有兴趣才能把课本教活、教

好。有了爱好，学生才能想学、乐学。我认为提趣是小学英语教学

的根本。那么，如何培养学生爱好呢?

一、形式新奇，培养学生爱好1.运用教具和电化教学手段培养

爱好丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验

激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在

不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。2.开展课外活动，培养爱好

开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如

开展简单的英语会话，whatsyourname?mynameishowold

areyou?高年级的学生可以用英语表演一些简单的小节目或老师给

学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可

以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生

有的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。

二、组织情境教学。提高学生的学习爱好小学英语教学以口语

为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老

师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力

将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学

习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各

种神态表情。引导学生投人角色，主动学习变要我学为我要学。真

正使英语课堂成为寓教于乐的学习乐园。

三、培养情感。激发学生的学习爱好教育家夏丐尊说过:没有

爱就没有教育。教育没有了情感，就成了无源之水。教师对学生真

挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生，才能提高

学生的学习爱好。在课堂上，教师从自己的举手投足向学生传递关

爱、信任、期望等信息。以情激趣，多表扬，少批评;多鼓励，少指

责。如学生回答错了问题，要鼓励学生tryitagain。让学生通过

成功的体验，提起学习的爱好。

2024小学英语教师工作心得体会篇2

通过这次小学英语教师的培训，我学到了许多教学知识和方法，

提高了自身的基本的素质，为今后的教学工作奠定了基础，下面我

就对这次的培训谈谈我的几点体会：

一、英语教师必须具备扎实的基本功

作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳

这些基本功。这次，我听了几天课。这些老师们都具备了扎实的基

本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是邱

婷老师，她在教学中注重知识的积累和拓展，注重了学生学习策略

的培养。为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同的读音

单词，帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时

采用了略读和细读。在教学中，老师充分体现了阅读课特点，引导

学生进入话题，帮助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。

邱老师在教学中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，

让学生感受语言，让学生在活动中体验语言。

还有廖老师的课，也让我开了眼界。廖老师课堂教学技巧娴熟，

逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答的

形式，调动了学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师自制了

教具，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的

主体作用。

二、理念和思想的更新

通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身

培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化

全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、

语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学

习，势必会被动挨打，还误人子弟。

三、自身英语能力的提高

这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排

的一些提高自身英语能力的课程，如精读，让我们重温了以前学过

的一些语法知识;还有语音课，语音老师准确的发音让我们佩服，她

对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;她还给我们上口语课，让

我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些基本的口语交