23课堂导学(等比数列二)及答案.doc

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课堂导学(等比数列二)2022-11-29

【知识点】

一、对数:

1.定义:(且)(且)

注:(1)常见对数:,以为底;,以为底

(2)常见对数值:,.

2.运算性质:其中且

(1);

(2);

(3)

二、等比数列的常用性质:

1.;

2.;

3.;

4.也是等比数列(前提是).

三、等差数列及等比数列的单调性

1.等差数列的公差为:

(1)当,递增;(2)当,递减;(3)当,是常数列.

2.差比数列的公比为:

(1)当时,递增;

(1)当时,递减;

(3)当时,是常数列.

四、等比数列的前项和:

1.当时,;

2.当时,.

五、等差数列与等比数列

1.若是等差数列,则()是等比数列;

2.若是等比数列且,则是等差数列.

3.若是等比数列,则、也是等比数列.

【典例】

例1.已知等比数列中的各项均为正数,且,则_______50________

思路:由等比数列性质可得:,从而,因为为等比数列,所以为等差数列,求和可用等差数列求和公式:

答案:

例2.已知等比数列的公比为,其前项和为,用“错位相减求和法”推导的公式.

例3.已知数列是等比数列,其前项和为,若,则(D)

A.17B.C.15D.

例4.(2010浙江)设为等比数列的前n项和,则(A)

A.-11 B.-8C.5 D.11

例5.设等比数列的前项和记为,若,则(A)

A.B.C.D.

思路:由可得:,可发现只有分子中的指数幂不同,所以作商消去后即可解出,进而可计算出的值

解:

,解得:

所以

答案:A

【作业】

一、选择题

1.若,,成等比数列且公比为,那么,,(????)

A.不一定是等比数列 B.一定不是等比数列

C.一定是等比数列,且公比为 D.一定是等比数列,且公比为

【答案】C

【解析】因为,,成等比数列且公比为,所以,,可得,,由等比数列的中项可判断得,,成等比数列,并且公比为.

故选:C

2.公比不为1的等比数列的前项和为,且,,成等差数列,若,则(A)

A.-20B.0C.7D.40

3.设{an}是由正数组成的等比数列,Sn为其前n项和.已知a2a4=1,S3=7,则S5等于(B)

A.eq\f(15,2)B.eq\f(31,4)C.eq\f(33,4)D.eq\f(17,2)

4.设等比数列{an}中,前n项和为Sn,已知S3=8,S6=7,则a7+a8+a9等于(A)

A.eq\f(1,8) B.-eq\f(1,8)

C.eq\f(57,8) D.eq\f(55,8)

5.设等比数列的前项和为,若,则公比(????)

A.4 B. C.2 D.

【答案】C

【解析】等比数列的前项和为,由得:,

而,则有,解得,

所以.

故选:C

6.(2010天津)已知是首项为1的等比数列,是的前项和,且,则数列的前5项和为(C)

A.或5B.或5C.D.

7.首项为1,公比为2的等比数列的前4项和15.

8.(2014广东)等比数列的各项均为正数,且,则___5_____.

9.(2017江苏)等比数列的各项均为实数,其前项的和为,已知,,则=32.

10.已知等比数列中,,,求;

解:∵,∴,两式相除得

代入,得,解得:

11.(2011新课标)等比数列的各项均为正数,且

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)设求数列的前项和.

解:(1)∵

∴,化简得

且∵各项为正数,即,

∴,代入,得

解得

(2)∵

∴的前项和:

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