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教育系统作风整顿工作方案

为进一步加强全县教育系统作风建设，推进党风廉政工作，努力

营造风清气正的教书育人环境，经研究决定，在全县教育系统开展作

风整顿，特制定本方案。

一、目标任务

巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，集中整治党员领导

干部及教职工在思想和工作作风上存在的突出问题，特别是各级各类

学校（幼儿园）领导班子和领导干部在工作纪律、履职尽责、廉洁自

律等方面存在的突出问题，使全县教育系统广大党员干部及教职工廉

政意识更加牢固，工作作风明显改进，纪律观念明显增强，干事创业

能力明显提高，为办好人民满意教育提供坚强作风保障，提高群众对

教育的满意度。

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（一）落实“两个责任”，实现作风建设常态化。深化作风建设，

必须切实落实党委主体责任和纪委监督责任。各级各类学校（幼儿园）

要把广大党员干部及教职工的作风建设纳入领导班子、领导干部目标

责任管理，坚持集体领导与个人分工负责相结合，加大对党员干部特

别是各级领导干部教育、管理和监督力度，形成一级做给一级看、一

级带着一级干的生动局面。要结合本单位实际，层层分解任务，层层

传导压力，建立工作台账，强化监督检查，着力示范引导，确保党风

廉政建设“两个责任”落实到位。要进一步加强问责问效，推动作风建

设领导责任常态化、责任追究适时化，锲而不舍、弛而不息的抓好全

县教育系统广大党员干部及教职工作风建设。

（二）坚持立查立改，狠刹“四风”问题不放松。开展作风整顿，

解决突出问题是关键。全县各级各类学校（幼儿园）要持之以恒地抓

好中央八项规定精神的贯彻落实，查摆突出问题，找准问题症结，采

取得力措施，认真加以解决。一是狠刹“四风”问题不放松。重点查找

在公款吃喝、公务接待、公车私用、铺张浪费等方面存在的突出问题，

切实加强政风行风建设。二是强化权力制约和监督。不断加大对重大

决策、学校招生、干部人事任免、基建工程、重大项目安排、大额度

资金使用、大宗物品采购、评优树先、职称评聘等关键事项的监督检

查，预防职务犯罪和腐败问题的发生。三是进一步强化廉洁履职意识。

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重点解决在其位谋其政履其责和执行力等方面存在的标准低、工作不

到位、惯于打“擦边球”等行为，严格执行违纪必究、执纪必严的原则，

促使教育系统广大党员干部严格纪律约束，严把纪律关口，严守纪律

红线。

（三）健全长效机制，完善作风建设制度。深化作风建设，完善

制度机制是根本保障。要把解决存在问题与建章立制相结合，进一步

扎紧制度“笼子”，从源头上遏制不正之风，从根本上解决突出问题；

要把握制度建设重点，对群众路线教育实践活动形成的制度成果、近

年来推行的反腐倡廉建设制度进行精炼提升，解决制度“稻草人”问

题；要切实提高制度的执行力，教育干部职工认真学习制度，深入理

解制度，把制度转化为干部的行为准则和行动自觉，形成用制度管人、

按制度办事，人人遵守制度、人人监督制度正确执行的良好风气。

二、整顿范围

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教育局机关干部职工和全县各级各类学校（幼儿园）教职工，重

点是局机关及各级各类学校（幼儿园）领导班子和领导干部。

三、主要措施

（一）开展逐级谈心谈话活动。单位主要负责同志要与领导班子

成员谈心谈话，主要负责同志和领导班子成员要与广大教职工谈心谈

话。谈心谈话中，领导干部要主动亮明自身存在的突出问题，诚恳接

受对方指出的问题，互相交换对单位存在问题的看法，深入探讨解决

问题的意见建议。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。谈心谈话

中，要对违反“四风”和廉洁自律规定的一些苗头性问题，及时提醒和

诫勉，切实通过谈心谈话，消除隔阂、化解矛盾、理顺情绪、增进了

解、共同提高。

（二）对学校违规办学及教师违规从教等行为进行集中整治。针

对当前在职教师从事有偿家教、到社会办学机构兼职任课以及为社会