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阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿10篇

阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿(10篇)

阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

书？是怎样一个神奇的存在，让我们的生活多了温柔和感动。书？

是怎样的一种美丽，让我们的人生多了一些怒放和结果。书？是远方

的钟声还是近处的河流，给予我们震撼和平静。书，是我们成长路程

之中最不容遗忘的事情，也是鼓励我们前行的一座灯塔。读书，就这

样伴我们成长，为我们的美丽人生描绘出更多不一样的色彩。

我和书有一段很特别的缘分，还记得在读一年级的时候，我妈妈

给我买了一本书，叫做《十万个为什么》，妈妈之所以给我买这本书，

是因为我总是喜欢问她问题，但有些问题她也回答不出来，所以她便

给我买了这样一本书。为什么？这个词是我在读书之中用的最多的一

句话，而这一本《十万个为什么》也是开启我“为什么”读书之旅的

一个开端。我们之所以读书，便是想从书中找到一些答案，让我们的

心灵里多填充一些养分，让我们的成长更加的充实。所以在阅读的时

候多问一些为什么，总会给我们带来一些意想不到的收获。

随着年纪的增长，我开始慢慢接触更多的名著，像《小王子》

《西游记》等等中外名著，我都有去认真的看一看，认真的进行学习。

这就像是我读书旅程中必经的一些道路一般，一直指引着我，走向更

高的山峰，拥有更多美丽的景色，我相信，这也是读书的最终意义吧！

在书籍之中经历山河，拥有山河，这种感受是非常的神奇的，也是一

种非常美丽的存在。所以同学们，请大家和我一起尽情在阅读之中享

受吧！让书籍陪伴着我们一路前行，然更多有趣的问号得到解答，让

我们的进步更加的简单而轻易。丰富了自我，才能丰富全部的生活。

做一个懂得吸收和吐纳的人，做社会和祖国跟有思想的少年，这是我

们的目标，也是我们努力的方向！

书籍，用热忱伴我成长，用知识灌溉我的灵魂，用感动填充我的

生活，用新奇引导我的人生。这一切都值得我们去向往和追求，都值

得我们去追寻和想象。就让我们拿出内心的那一份热烈，那一份沉稳，

那一份欢喜，用到我们的读书中去，实现我们心中那一个小小的目标，

实现我们心中那一个简单的理想！

阅读伴随我成长比赛优秀演讲稿篇2

各位评委各位老师：

您们好！今天我演讲的题目是《以书为友》说起读书，可以肯定

的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷

期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。

有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书

中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读

书高。”古今中外，五湖四海，多少贤人志士对书的爱好达到了如痴

如醉的程度。我国一代伟人，就经常挑灯看书到深夜，那个专注劲，

就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导

弹专家的享利布莱顿曾经说过“地球一直在转，时代不断进步，若想

跟上时代，就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举，世界

顶级学府——哈佛大学，在教给学生们的人生哲学中，就有这么一条

“读书求知是积累优势走向成功的第一步。”由此不难看出读书求知

对于一个人生命的意义了。

作为一名人民教师，更应该以书为友。苏霍姆林斯基说过；“读

书、读书、再读书，——教师教育素养的这个方面正是取于此。”

我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史

教师的话：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一

节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，

或者说现场准备，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么

有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得

听课是一种享受，而作为新教师的我，上课时尽管精心准备，教学环

节经过许多老师的修改可谓设计得匠心独具，但在课堂上却往往显得

捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原来，这就是用一

辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：

读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一

节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢？“问渠

那得清如许，为有源头活水来。”教师的职业特点决定了我们只有通

过读书，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。惟其如此，

教师才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。

请记住苏霍姆林斯基的名言：“要天天看书，终生以书籍为友，这是

一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想