化学一轮复习热点突破有机综合推断题突破策略.docxVIP

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热点突破12有机综合推断题突破策略

[解题策略]有机推断与有机合成综合题是考查有机化学知识的主流题型,为高考必考题，常以框图题形式出现，解题的关键是找出解题的突破口，一般采用“由特征反应推知官能团的种类，由反应机理推知官能团的位置,由转化关系和产物结构推知碳架结构,再综合分析验证，最终确定有机物的结构”的思路求解。

授课提示：对应学生用书第214页

角度一依据特征结构、性质及现象推断

1．根据试剂或特征现象推知官能团的种类

(1)使溴水褪色，则表示该物质中可能含有“”或“”结构。

(2)使KMnO4（H＋）溶液褪色，则该物质中可能含有“”“或“—CHO等结构或为苯的同系物.

（3）遇FeCl3溶液显紫色，或加入溴水出现白色沉淀，则该物质中含有酚羟基。

（4)遇浓硝酸变黄，则表明该物质是含有苯环结构的蛋白质。

(5）遇I2变蓝，则该物质为淀粉。

(6)加入新制的Cu（OH)2悬浊液，加热煮沸有砖红色沉淀生成或加入银氨溶液加热有银镜生成，表示含有—CHO。

（7)加入Na放出H2，表示含有—OH或—COOH.

（8)加入NaHCO3溶液产生气体，表示含有—COOH。

2．根据特定的反应条件进行推断

（1）“光照,”这是烷烃和烷基中的氢原子被取代的反应条件，如a.烷烃的取代；b。芳香烃及其他芳香族化合物侧链烷基的取代；c.不饱和烃中烷基的取代。

（2)“eq\o（――→,\s\up7(Ni)，\s\do5(△))”为不饱和键加氢反应的条件,包括、、与H2的加成。

(3）“eq\o(――→，\s\up7(浓H2SO4)，\s\do5(△）)”是a.醇消去H2O生成烯烃或炔烃；b。酯化反应；c。醇分子间脱水生成醚的反应；d。纤维素的水解反应.

(4)“eq\o（――→，\s\up7(NaOH醇溶液),\s\do5（△））”或“eq\o（――→,\s\up7（浓NaOH醇溶液），\s\do5（△)）”是卤代烃消去HX生成不饱和有机物的反应条件。

（5)“eq\o（――→,\s\up7（NaOH水溶液），\s\do5（△））”是a。卤代烃水解生成醇;b。酯类水解反应的条件。

（6）“eq\o（――→，\s\up7(稀H2SO4)，\s\do5(△))”是a。酯类水解；b。糖类水解;c.油脂的酸性水解；d。淀粉水解的反应条件。

（7）“eq\o(――→，\s\up7（Cu或Ag)，\s\do5(△））”“［O］，”为醇氧化的条件。

（8)“eq\o（――→,\s\up7（Fe））为苯及其同系物苯环上的氢原子被卤素原子取代的反应条件。

（9)溴水或Br2的CCl4溶液是不饱和烃加成反应的条件.

(10）“eq\o(――→，\s\up7(O2或Cu?OH?2)，\s\do5（或Ag?NH3?2OH））”“eq\o（――→，\s\up7（[O］））”是醛氧化的条件。

3．根据有机反应中定量关系进行推断

(1)烃和卤素单质的取代：取代1mol氢原子，消耗1mol卤素单质(X2）。

(2）的加成：与H2、Br2、HCl、H2O等加成时按物质的量比1∶1加成.

（3）含—OH的有机物与Na反应时:2mol-OH生成1molH2。

(4）1mol—CHO对应2molAg;或1mol—CHO对应1molCu2O.

（5)物质转化过程中相对分子质量的变化：

①RCH2OH―→RCHO―→RCOOH

MM－2M

②RCH2OHeq\o(――→,\s\up7（CH3COOH）,\s\do5(浓H2SO4,△))CH3COOCH2R

MM＋42

③RCOOHeq\o(――→，\s\up7(CH3CH2OH)，\s\do5（浓H2SO4，△））RCOOCH2CH3

MM＋28

（关系式中M代表第一种有机物的相对分子质量)

题组训练

1．席夫碱类化合物G在催化、药物、新材料等方面有广泛应用。合成G的一种路线如下：

已知以下信息：

①eq\o（――→,\s\up7(1?O3），\s\do5（2?Zn/H2O))R1CHO＋

②1molB经上述反应可生成2molC，且C不能发生银镜反应

③D属于单取代芳香烃，其相对分子质量为106

④核磁共振氢谱显示F苯环上有两种化学环境的氢

⑤eq\o(――→，\s\up7（一定条件下))

回答下列问题：

（1）由A生成B的化学方程式为______________________________________________

_________________________________________________________