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八年级下册必读名著《经典常谈》重点知识+内容概括+真题练习--第1页
八年级下册必读名著《经典常谈》重点知识+内容概括+真题练习
名著概览
一、作品简介
《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学
生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
二、作者介绍
朱自清（1898-1948），原名自华，号实秋，后改名自清，字佩
弦。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。1922年发表长诗《毁
灭》，引起当时诗坛广泛注意，继而写《桨声灯影里的秦淮河》，被
誉为“白话美术文的模范”，所作《背影》《荷塘月色》等篇，为中
国现代散文早期代表作。
三、内容梗概
全书共13篇，按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了
《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞
赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
四、主题思想
为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们
面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。
五、艺术特色
①内容简洁精辟，不故作高深。
②不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。
③这是一本写给中学生看的书，所以普及性和通俗性强。
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④语言流利畅达，娓娓道来话，常有引人入胜之处。
六、内容简要概括
1.《说文解字》第一
秦以前：战国末期，由于文字统一的需要，进而出现了仓颉造字
的传说。
秦以后：始皇时，文字统一为小篆，又形成隶书；汉末时，隶书
由椭圆变为扁方，称作“汉隶”；魏晋之际，隶书变为“正书”；晋
至唐朝，又称为“隶书”，称“汉隶”为“八分书”；晋代正书简化
形成“行书”，晋代也称为“楷书”，宋代又改称为“真书”。
六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借
2.《周易》第二
战国末期道家、阴阳学说盛行，儒家借卦爻辞发扬儒家哲学，留
存下来的便是《易传》；此外还有《文言》《系辞》两传；
到了汉代，又新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传，后称
为《逸易》。
3.《尚书》第三
《尚书》包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众
宣布的话，小部分是君臣相告的话。也有记事的，大都是战国末年人
的制作。
文章分类大概为四：号令：“誓”或“诰”：军事“誓”：君告
臣“命”：臣告君“谟”。
4.《诗经》第四
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春秋时宴饮通行赋诗，都从诗篇里断章取义，表示这国对那国或
这人对那人的愿望、感谢、责难等等。
孔子时代，诗篇的本义渐渐模糊，于是孔子用《诗》来讨论做学
问做人的道理，孔子以后，“《诗》三百”成为儒家的《六经》之一，
解释《诗经》最有权威的是毛氏《诗传》和郑玄《诗笺》，差不多全
是断章取义，甚至断句取义。
5.三礼第五
汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”。那三种经是《仪礼》
《礼古经》《周礼》。
《礼古经》已亡失，
《仪礼》大约是当时实施的礼
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